03.12.2025
26.11.2025
L’Océan, bien commun de l’humanité : science ouverte et gouvernance partagée
« Berceau de la vie, régulateur du climat et source de biodiversité, l’Océan nous relie tous. Pourtant, il reste encore largement…26.11.2025
URFIST | Utiliser les cartes mentales en contexte universitaire
« Objectifs : Faire connaître les principes et enjeux des cartes heuristiques (mind mapping), la diversité de leurs usages, notamment…25.11.2025
Science ouverte et évaluation des chercheurs [webinaire]
« Les formes traditionnelles d’évaluation des chercheurs (facteur d’impact, h-index) se heurtent depuis des années à…24.11.2025
Fiche CoopIST – Savoir lire un contrat d’édition pour défendre ses droits (mise à jour)
« Le contrat d’édition proposé par l’éditeur à l’auteur comporte de nombreuses clauses sur lesquelles il faut être vigilant.21.11.2025
Les fondamentaux de la science ouverte
« Formation doctorale « La science ouverte, l’exception qui devient la règle » (…) »21.11.2025
Recherche Data Gouv | Des tutoriels pour un usage optimal de l’entrepôt
« Vous faites vos premiers pas sur l’entrepôt Recherche Data Gouv et souhaitez y publier des données ? Vous avez déjà…18.11.2025
FIDLE 2025/2026 | Une nouvelle saison de formation à l’IA commence ! Vous êtes prêts ?
« FIDLE est une formation gratuite et ouverte à toutes et à tous, proposée par le…17.11.2025
3e journée d’étude ARDoISE »Découvrir, fouiller, partager des données de recherche : quels apports et limites de l’IA ? » | 26 janvier 2026, Maison des sciences humaines et sociales en Bretagne (MSHB), Rennes
« Le traitement de données au moyen de techniques relevant de l’apprentissage profond est à la fois plus ancien et plus…17.11.2025
Introduction au TDM
« Ce support permet de présenter le TDM à des non spécialistes. La présentation dure 1h avec des démonstrations et propose…17.11.2025
Déposer sa production scientifique dans HAL (vidéo)
« Après avoir restitué HAL dans le contexte de la science ouverte et de l’open access…04.11.2025
Journée francophone OpenAlex – En ligne – mardi 2 décembre 2025
« (…) Cette première journée francophone dédiée à OpenAlex a pour ambition d’améliorer la connaissance de la base auprès des acteurs…03.11.2025
Skills4EOSC : Un élan collectif pour former à la science ouverte, et après ?
« Cet été, au Campus Condorcet, le projet européen Skills4EOSC (Skills for the European Open Science Commons) a…30.10.2025
URFIST | IA et pratiques documentaires : état des lieux, enjeux et perspectives actuelles
« Présentation de sensibilisation aux IA actuelles dans le contexte des bibliothèques, archives et centres de documentation – Paysage de…28.10.2025
Mise à jour : Sortir de Google Scholar, Scopus ou Web of Science : que valent Lens, Dimensions, OpenAlex et Matilda pour la recherche bibliographique ?
« Depuis quelques années, de nouveaux moteurs de recherche académique viennent compléter l’offre dominée jusque-là par Google Scholar, Scopus et le…28.10.2025
Webinaire EcoDoR | PGD entités, des PGD pérennes, pour qui et pour quoi ?
« L’exercice du PGD (Plan de Gestion des Données) est en perpétuelle évolution. Au-delà du PGD de projet, ayant pour cadre…28.10.2025
Webinaire « La politique science ouverte de l’ANR » | 3 novembre 2025
« Description Ordre du jour : ⬥ Présentation de la Direction de la Stratégie Numérique et des Données…24.10.2025
Webinaires Inist du dernier trimestre 2025
« Envie de monter en compétences sans bouger de votre bureau ? Pour ce dernier trimestre 2025, les équipes de l’Inist…22.10.2025
URFIST | Introduction aux données de la recherche
« La structuration, le partage et l’ouverture des données de la recherche constituent depuis 2018 un axe fort des Plans nationaux…21.10.2025
Webinaire ScanR (vidéo)
« Depuis sa création en 2016, le moteur de recherche ScanR s’est imposé comme un incontournable dans l’écosystème français de la…17.10.2025
L’Inist engagé dans Skills4EOSC pour un écosystème européen de formation en science ouverte
« De septembre 2022 à août 2025, l’Inist a pris part au projet européen Skills4EOSC…14.10.2025
OpenAlex Walden Launch! (video)
« After much anticipation, the new OpenAlex backend system (affectionately named Walden) is now live…10.10.2025
MESR | Assises Nationales des Données de la Recherche – ANDOR 2025 – lundi 1er et mardi 2 décembre 2025, ENS Paris-Saclay – Gif-sur-Yvette
« Pendant ces deux jours, des acteurs académiques et du monde économique seront réunis pour aborder les enjeux liés à la…08.10.2025
Mise à jour : Démarche et outils pour développer une veille numérique personnelle
« Support de formation à télécharger. 1ère partie : Qu’est-ce que la veille ? Repères sur la veille informationnelle…30.09.2025
Intelligence artificielle et science ouverte : tension ou complémentarité ? Un nouveau cours sur Callisto formation
« Une heure seulement, c’est le temps qu’il faut pour suivre le nouveau cours en ligne d’auto-formation « Intelligence…29.09.2025
Exploration et analyse avancée de corpus avec LODEX [webinaire 3]
« Dans ce troisième et dernier webinaire du cycle dédié à LODEX, nous approfondirons l’exploration avancée de corpus, en mettant l’accent…29.09.2025
Mesurer l’impact de la science ouverte : retour sur le webinaire « Parlons Science Ouverte #11 »
« Le onzième webinaire du cycle « Parlons Science Ouverte » du CCSD a proposé une exploration passionnante des projets de…23.09.2025
La fouille de textes avec LODEX [webinaire 2]
« Dans ce deuxième webinaire du cycle consacré à LODEX, nous explorerons les possibilités de la fouille de textes, au sein…23.09.2025
Découverte et fonctions de base de LODEX [webinaire 1]
« Dans ce premier webinaire du cycle dédié à LODEX, nous présenterons une introduction générale sur l’outil de valorisation de données…11.09.2025
LaLIST en vacances ! LaLIST takes a break!
L’équipe de veille LaLIST de l’Inist fait une pause à partir du vendredi 12 septembre et aura…09.09.2025
Comprendre le libre accès : un nouveau module pour se former à son rythme
« (…) Vous souhaitez mieux comprendre les enjeux du libre accès aux publications scientifiques ? Le site HAL…08.09.2025
URFIST | Former les usagers à l’heure de ChatGPT : IA et compétences informationnelles (formation de formateurs)
« Si cela fait plusieurs années que des organismes interrogent les enjeux pédagogiques de l’intelligence artificielle (ex. : …27.08.2025
ANF TDM-IA 2025 | La recherche d’information assistée par IA conversationnelle : enjeux, usages et bonnes pratiques | mardi 30 septembre au mercredi 15 octobre 2025 À distance (France)
« (…) À travers plusieurs rendez-vous en distanciel, cette action nationale de formation, co-organisée par le CNRS et INRAE, abordera les…27.08.2025
Comment une bibliothèque peut-elle soutenir des revues en accès ouvert Diamant ? Les solutions consortiales proposées par Koala | 9 septembre 2025 [webinaire]
« L’équipe Episciences propose un webinaire consacré au financement des revues par les bibliothèques via le projet KOALA.29.07.2025
Parlons Science Ouverte #12 : Négocier la Science Ouverte dans une logique d’acteurs au sein d’un projet financé. Le cas du projet JuDDGES – 23 septembre 2025 (webinaire)
« Le projet JuDDGES développe des outils open source pour analyser les prises de décisions judiciaires. En permettant l’ouverture de ces…28.07.2025
URFIST | Promouvoir l’IST par le jeu (formation de formateurs)
« Ces dernières années se sont multipliés les jeux sérieux abordant les thématiques de l’information scientifique et technique (science ouverte, données…22.07.2025
MOOC | Rédiger et publier un article scientifique
« La rédaction d’un article scientifique n’est pas intuitive et les règles de publication sont souvent implicites. Pourtant, c’est ainsi que…fun-mooc.fr/fr/cours/rediger-et-publier-un-article-scientifique
10.07.2025
ANF Corpus Istex : inscrivez-vous pour trois jours de formation ! 5 au 7 novembre 2025 à Vandœuvre-lès-Nancy
« Vous souhaitez structurer, interroger et analyser des corpus textuels à grande échelle ? L’Action Nationale de Formation…09.07.2025
INIST | Le rapport d’activité 2024 est en ligne
« Le rapport d’activité 2024 de l’Inist est désormais disponible. Il dresse un panorama des actions, évolutions et projets menés tout…04.07.2025
Renatis | Enquête “Les acteurs de l’IST” – des premiers résultats
« Le réseau Renatis a lancé en octobre 2024 une étude sur les acteurs de l’…01.07.2025
Quatre cours pour wikifier la science en autonomie avec la plateforme Callisto
« Durant deux ans, les wikimediens et wikimédiennes en résidence ont proposé des formations en présentiel et en distanciel sur les…26.06.2025
MOOC Voler-Coller : Stop au plagiat / Partie 1 « Propriété intellectuelle et droit d’auteur français »
« Ce MOOC intitulé « Voler-Coller : Stop au plagiat ! » a été financé à moitié par le Ministère chargé…16.06.2025
Using the SoftWare Hash Identifier (SWHID): A tutorial
« Software identification is crucial for ensuring the long-term traceability of scholarly outputs. However, identifying software can be complex, resembling an…13.06.2025
Un tutoriel pour maîtriser Istex Search de A à Z
« Le 25 avril 2024, nous vous annoncions la mise en ligne d’Istex Search, notre nouvelle application…12.06.2025
Metascience 2025 | June 30 – July 2 2025, University College London | Virtual pre-conference symposia – 16-27 June 2025
« Kicking off Metascience 2025 early In the two…11.06.2025
Troisième Journée Deep Learning pour la Science (JDLS) 5 juin 2025 (vidéos)
« L’objectif de cette journée est de favoriser le partage des expériences dans l’utilisation des outils d’intelligence artificielle dans le domaine…06.06.2025
URFIST | Être visible sur internet : l’identité numérique du chercheur
« Difficile pour le doctorant et le chercheur d’être bien visible sur internet et de se créer une véritable identité numérique…05.06.2025
Parlons Science ouverte #11 : Science ouverte, impact et société : regards croisés de PathOS et COMMONS – 30 juin 2025 (webinaire)
« Ce webinaire propose une exploration croisée de deux projets européens engagés dans l’analyse de la circulation des connaissances scientifiques :…05.06.2025
Inaugural TSOSI (Transparency to Sustain Open Science Infrastucture) webinar – 16 June 2025
« Join us for a public webinar introducing ‘Transparency to Sustain Open Science Infrastructure’ a new initiative started in September 2024.28.05.2025
Journées d’étude de l’Abes 2025 | Des données pour le pilotage de la recherche : outils, cas d’usage et nouvelles collaborations – 22, 23 mai 2025 – Montpellier (vidéo)
« La première édition des Journées d’étude de l’Abes était programmée les 22 et 23…23.05.2025
Nouvelle ressource DoRANum ! Entrepôts de confiance et entrepôts certifiés
« OBJECTIFS Après avoir consulté cette ressource, vous devriez être capable de : Distinguer les notions d’« entrepôt de confiance…21.05.2025
URFIST | Gérer ses références bibliographiques avec Zotero : initiation
« (…) Objectifs de la formation – savoir ce qu’est Zotero – savoir installer Zotero – savoir collecter…16.05.2025
URFIST | Un nouveau cours en ligne sur les Data Papers
« Ce cours permet aux chercheurs, ingénieurs, doctorants et professionnels de l’information scientifique d’appréhender tous les aspects de la rédaction et…14.05.2025
Exploiter l’open access en recherche d’informations
« Rechercher des publications scientifiques en accès libre / open access Gold, green ou black open access… Petit tour des grandes catégories…06.05.2025
Skills4EOSC | European Curriculum for data stewards
« This deliverable is the final report of the work done by Task 4.1 of the Skills4EOSC, on building a curriculum…28.04.2025
Formation OPERAS – FR Introduction à Mondaecus
« Venez découvrir Mondaecus, l’outil de traduction collaborative d’OPERAS, lors d’une formation en ligne d’une…25.04.2025
ANF TDM 2024 | Nouvelles vidéos sur l’exploration documentaire
« Chaque année, le CNRS et INRAE organisent l’action nationale de formation dédiée à l’exploration documentaire et l’extraction d’informations (ANF TDM).23.04.2025
ANF RNBM : « Science ouverte à l’épreuve des droits et devoirs : mathématiciens-nes et bibliothécaires, (in)formons-nous ! » 15 au 19 Septembre 2025, CIRM, Marseille
« La communauté scientifique est engagée dans la construction d’un écosystème de publication scientifique ouvert, éthique et transparent, selon les orientations…16.04.2025
Planifier la production et la gestion des données de son projet avec un plan de gestion de données pour en faciliter la conservation et la diffusion
« Ce support de formation a été utilisé pour présenter comment planifier la production et la gestion des données pour l’archéologie…16.04.2025
Savoir utiliser ChatGPT et d’autres IA génératives pour la recherche documentaire en master
« Dans le cadre de la recherche bibliographique pour le mémoire de master : – Comprendre les IA génératives, leurs…11.04.2025
Journées d’étude de l’Abes 2025 | Des données pour le pilotage de la recherche : outils, cas d’usage et nouvelles collaborations – 22, 23 mai 2025 – Montpellier
« L’Abes a le plaisir d’annoncer la publication du programme et l’ouverture des…08.04.2025
[Wébinaire] Les éditeurs prédateurs
« Avec la généralisation de l’Open Access, deux modèles économiques concurrents se sont imposés : le modèle diamant (gratuit pour l’auteur…07.04.2025
20e c@fé Renatis – Focus sur WIKIDATA (vidéo, support)
« (…) Jeudi 3 avril 2025 de 13h30 à 14h30, Delphine Montagne et Pierre-Beaudouin ont focalisé leurs propos sur un…03.04.2025
ANF | Reproductibilité computationnelle des résultats de publications scientifiques, pratiques et outils | Du 1er au 3 juillet 2025
« Le mouvement pour la science ouverte a depuis quelques années pris une ampleur inédite. Les questions autour de la reproductibilité…03.04.2025