Research Data Services in US Higher Education

« (…) This report presents the results of an inventory of research data services offered by US colleges and universities using … Continuer la lecture de « Research Data Services in US Higher Education »

Source > sr.ithaka.org, Jane Radecki, Rebecca Springer,18 novembre 2020, DOI: https://doi.org/10.18665/sr.314397

Investments in Open Services via SCOSS The Global Sustainability Coalition for Open Science Services [webinaire]

« This webinar, hosted by CARL, CRKN, and ARL on Nov. 5, 2020, presents an overview of the Global Sustainability Coalition … Continuer la lecture de « Investments in Open Services via SCOSS The Global Sustainability Coalition for Open Science Services [webinaire] »

Source > youtube.com, CARL, 10 novembre 2020

Open Science in France : state of play, legislation, initiatives, tools and measures (.pdf)

« Challenges related to open access scholarly publications and the reuse of research data are relevant to many countries. France is … Continuer la lecture de « Open Science in France : state of play, legislation, initiatives, tools and measures (.pdf) »

Source > hal.archives-ouvertes.fr, Luc Quoniam, Clara Galliano, David Reymond. Open Science in France : state of play, legislation, initiatives, tools and measures. 11ª Conferência Luso-Brasileira de Ciência Aberta, Universidade do Minho; IBICT; FCT, Oct 2020, Braga, Portugal. ⟨hal-02966758⟩

CollEx-Persée : Feuille de route 2021 et auto-évaluation pour un nouveau projet

« A la mi-temps de la durée du GIS CollEx-Persée (2018 – 2022), il apparaît utile de procéder à une première … Continuer la lecture de « CollEx-Persée : Feuille de route 2021 et auto-évaluation pour un nouveau projet »

Source > collexpersee.eu, 28 octobre 2020

Fiche CoopIST – Trouver des jeux de données via des bases pluridisciplinaires et des moteurs de recherche

« Trouver des jeux de données susceptibles d’enrichir les connaissances dans un domaine est essentiel à l’avancée des sciences. Réutiliser des … Continuer la lecture de « Fiche CoopIST – Trouver des jeux de données via des bases pluridisciplinaires et des moteurs de recherche »

Source > coop-ist.cirad.fr, Deboin, M.C. 2020. Trouver des jeux de données via des bases pluridisciplinaires et des moteurs de recherche. Montpellier (FRA) : CIRAD, 5 p. https://doi.org/10.18167/coopist/0071

Pratiques de publication et d’accès ouvert des chercheurs de l’université de Lorraine

Menée par le consortium Couperin au printemps 2019 auprès de l’ensemble de la communauté française des chercheurs, enseignants-chercheurs et doctorants, … Continuer la lecture de « Pratiques de publication et d’accès ouvert des chercheurs de l’université de Lorraine »

Source > scienceouverte.univ-lorraine.fr, Direction de la Documentation et de l’Édition, septembre 2020

Accès au site LaLIST perturbé les 18,19 et 20 septembre 2020

Tous les sites, services, de/et hébergés par l’Inist-CNRS dont le site LaLIST seront indisponibles à partir du vendredi 18/09 après-midi … Continuer la lecture de « Accès au site LaLIST perturbé les 18,19 et 20 septembre 2020 »

DoRANum : La minute Plan de gestion de données

« Après avoir consulté cette ressource, vous devriez être capable de : Expliquer ce qu’est un DMP ; Expliquer comment s’inscrit … Continuer la lecture de « DoRANum : La minute Plan de gestion de données »

Source > doranum.fr/plan-gestion-donnees-dmp/, mis à jour le 18/08/2020 | DOI : 10.13143/dwmf-2j16

The State of Journal Production and Access 2020: Society and university publishers

« New report brings together insights from a survey of scholarly society and university publishers on their current journal production and … Continuer la lecture de « The State of Journal Production and Access 2020: Society and university publishers »

Source > lp.scholasticahq.com, 13 aout 2020

La diffusion des thèses électroniques en France : bilan statistique 2020

« Réalisé par le service des Thèses de l’Abes dans le cadre de la mission nationale de signalement des thèses de … Continuer la lecture de « La diffusion des thèses électroniques en France : bilan statistique 2020 »

Source > fil.abes.fr, 16 juillet 2020

Message d’information à nos utilisateurs

En raison d’une maintenance informatique générale à l’Inist-CNRS, LaLIST sera indisponible du vendredi 3 juillet 14h au lundi 6 juillet … Continuer la lecture de « Message d’information à nos utilisateurs »

Community funding for Open Science infrastructure: SCOSS 2 years in

« With a huge Open Science (OS) policy momentum, libraries are increasingly facilitating access to their institutions’ research outputs. We are … Continuer la lecture de « Community funding for Open Science infrastructure: SCOSS 2 years in »

Source > zenodo.org, Proudman, Vanessa, Borchert, Martin, & Tsakonas, Giannis. (2020). Community funding for Open Science infrastructure: SCOSS 2 years in. Zenodo. http://doi.org/10.5281/zenodo.3878542

Open Sesame? Open access priorities, incentives, and policies among higher education institutions in the United Arab Emirates

« Higher education institutions (HEIs) have an instrumental role in the move towards Open Access (OA) by shaping the national strategies, … Continuer la lecture de « Open Sesame? Open access priorities, incentives, and policies among higher education institutions in the United Arab Emirates »

Source > link.springer.com, Boufarss, M., Laakso, M. Open Sesame? Open access priorities, incentives, and policies among higher education institutions in the United Arab Emirates. Scientometrics (2020). https://doi.org/10.1007/s11192-020-03529-y

Fiche CoopIST – Déposer des données dans un entrepôt, en 6 points

« Un entrepôt de données de recherche est une base de données destinée à accueillir, conserver, rendre visibles et accessibles des … Continuer la lecture de « Fiche CoopIST – Déposer des données dans un entrepôt, en 6 points »

Source > coop-ist.cirad.fr, Dedieu, L. ; Barale, M. 2020. Déposer des données dans un entrepôt, en 6 points. Montpellier (FRA) : CIRAD, 4 p. https://doi.org/10.18167/coopist/0070

Open Access Uptake in Germany 2010-18: Adoption in a diverse research landscape

« This study investigates the development of open access (OA) to journal articles from authors affiliated with German universities and non-university … Continuer la lecture de « Open Access Uptake in Germany 2010-18: Adoption in a diverse research landscape »

Source > zenodo.org, Hobert, Anne, Jahn, Najko, Mayr, Philipp, Schmidt, Birgit, Taubert, Niels, 15 juin 2020, DOI 10.5281/zenodo.3892950

l’État de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation en France

« Cette publication constitue un état des lieux annuel et chiffré du système français, de ses évolutions, des moyens qu’il met … Continuer la lecture de « l’État de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation en France »

Source > publication.enseignementsup-recherche.gouv.fr, SIES, 2020

Du portail Persée aux Perséides en passant par data Persée : des services innovants au profit de la valorisation numérique du patrimoine documentaire

« Depuis 2015, la réflexion engagée par Persée autour de la conception et du déploiement de services à haute valeur ajoutée … Continuer la lecture de « Du portail Persée aux Perséides en passant par data Persée : des services innovants au profit de la valorisation numérique du patrimoine documentaire »

Source > youtube.com, #LundisNum. Atelier numérique « Les lundis numériques de l'INHA », Hélène Bégnis, mise en ligne 22 mai 2020

ABRC : Nouveau rapport du groupe de travail sur les dépôts ouverts (GTDO) : Advancing Open : points de vue des spécialistes de la communication savante (.pdf)

« L’Association des bibliothèques de recherche du Canada (ABRC) est heureuse d’annoncer la publication du troisième rapport d’une série produite par … Continuer la lecture de « ABRC : Nouveau rapport du groupe de travail sur les dépôts ouverts (GTDO) : Advancing Open : points de vue des spécialistes de la communication savante (.pdf) »

Source > carl-abrc.ca, Lindsey MacCallum, Ann Barrett, Leah Vanderjagt, Amy Buckland, 30 avril 2020

Enquête sur les archives ouvertes françaises menée par Couperin en 2019 : résultats et analyses

« Les établissements d’enseignement supérieur français sont, pour 89 % des répondants à l’enquête, désormais dotés de leur propre archive ouverte … Continuer la lecture de « Enquête sur les archives ouvertes françaises menée par Couperin en 2019 : résultats et analyses »

Source > archivesic.ccsd.cnrs.fr, Emmanuelle Ashta, Martine Augouvernaire, Christelle Caillet, Marine Laffont, Christine Okret, et al..Enquête sur les archives ouvertes françaises menée par Couperin en 2019 : résultats et analyses. [Autre] Rapports et études COUPERIN ; 2, Consortium Couperin. 2020. ⟨sic_02562594⟩

French researchers in favour of a move towards open science, provided it does not drastically change their habits

« Couperin publishes the results of the survey on the publication and open access practices of French researchers conducted in 2019. … Continuer la lecture de « French researchers in favour of a move towards open science, provided it does not drastically change their habits »

Source > openaire.eu, 27 avril 2020

Retour en sketchnote sur la réunion de fin d’étape de Conditor

« (…) Le 6 février 2020, Conditor organisait à Paris, une réunion de fin d’étape de la phase projet. La demie … Continuer la lecture de « Retour en sketchnote sur la réunion de fin d’étape de Conditor »

Source > inist.fr, 16 avril 2020

Association des bibliothèques de recherche du Canada (ABRC) : Coalition Publica [webinaire]

« L’Association des bibliothèques de recherche du Canada (ABRC) vous invite à une mise à jour et à une occasion de … Continuer la lecture de « Association des bibliothèques de recherche du Canada (ABRC) : Coalition Publica [webinaire] »

Source > carl-abrc.ca, Mise à jour 27 mars 2020

Bulletin de l’AfIA (Association française pour l’Intelligence Artificielle) n°107 – janvier 2020 – IA et Technologies du Langage Humain (.pdf)

« Ce dossier du numéro 107 du Bulletin de l’AfIA,intitulé « IA & Technologies du Langage Humain », vise à recenser … Continuer la lecture de « Bulletin de l’AfIA (Association française pour l’Intelligence Artificielle) n°107 – janvier 2020 – IA et Technologies du Langage Humain (.pdf) »

Source > afia.asso.fr, janvier 2020

EPRIST – La conversation scientifique ouverte (.pdf)

« L’évaluation ouverte ou la révision ouverte de travaux pourrait être la prochaine révolution du libre accès.  Alors que le Plan … Continuer la lecture de « EPRIST – La conversation scientifique ouverte (.pdf) »

Source > eprist.fr, Pierre-Carl Langlais, Analyse I/IST- Mars 2020

Éthique, déontologie, intégrité scientifique et lancement d’alerte

« Les questions d’éthique, de déontologie, d’intégrité scientifique, et de lancement d’alertes font l’objet d’une attention grandissante ces dernières années, conduisant … Continuer la lecture de « Éthique, déontologie, intégrité scientifique et lancement d’alerte »

Source > cnrs.fr, 7 février 2020

Les revues savantes canadiennes en accès libre – Partie 2 : enjeux touchant l’indexation dans DOAJ et l’information sur le droit d’auteur

« Ce billet est un résumé des deux dernières sections de mon rapport de recherche (en anglais), Canadian OA scholarly journals: … Continuer la lecture de « Les revues savantes canadiennes en accès libre – Partie 2 : enjeux touchant l’indexation dans DOAJ et l’information sur le droit d’auteur »

Source > jaamcouture.home.blog, Marc Couture, 26 février 2020

Cour des comptes : Les infrastructures numériques de l’enseignement supérieur et de la recherche : une consolidation nécessaire

« (…) La révolution numérique en cours est marquée par l’explosion des données et la mise en réseau des personnes et … Continuer la lecture de « Cour des comptes : Les infrastructures numériques de l’enseignement supérieur et de la recherche : une consolidation nécessaire »

Source > ccomptes.fr, 25 février 2020

Le DOI, pour qui, pourquoi et comment ?

« Le DOI (Digital Object Identifier1) est un code alphanumérique associé à un objet documentaire de manière permanente. Stable, il ne … Continuer la lecture de « Le DOI, pour qui, pourquoi et comment ? »

Source > archibibscdf.hypotheses.org, Marion Piecuck, 17 février 2020

Fonds national suisse de la recherche scientifique (FNS) : Libre accès aux données de la recherche : bilan positif après deux ans

« Toute personne qui reçoit un financement du FNS doit mettre ses données de recherche à la disposition du public, à … Continuer la lecture de « Fonds national suisse de la recherche scientifique (FNS) : Libre accès aux données de la recherche : bilan positif après deux ans »

Source > snf.ch, 19 février 2020

Canadian OA scholarly journals: An exhaustive survey

« This report presents the results of an exhaustive study of more than 500 active, legitimate, Canadian, Open Access scholarly journals. … Continuer la lecture de « Canadian OA scholarly journals: An exhaustive survey »

Source > r-libre.teluq.ca, Marc Couture, 6 février 2020

Utiliser des moteurs de recherche académiques gratuits

« Depuis 2015, de nouveaux moteurs de recherche académiques gratuits ont vu le jour. Pour aider l’utilisateur à évaluer leur intérêt … Continuer la lecture de « Utiliser des moteurs de recherche académiques gratuits »

Source > coop-ist.cirad.fr, 13 février 2020

National Coordination of Data Steward Education in Denmark: Final report to the National Forum for Research Data Management (DM Forum)

« This report provides an analysis of current educations in data stewardship and an evaluation of the needs and expectations to … Continuer la lecture de « National Coordination of Data Steward Education in Denmark: Final report to the National Forum for Research Data Management (DM Forum) »

Source > zenodo.org, Wildgaard, Lorna, Vlachos, Evgenios, Nondal, Lars, Larsen, Asger Væring, Svendsen, Michael, (2020, January 31). National Coordination of Data Steward Education in Denmark: Final report to the National Forum for Research Data Management (DM Forum) (Version 1). Zenodo. http://doi.org/10.5281/zenodo.3609516

Now available: The 2020 Library Publishing Directory!

« The Library Publishing Coalition is pleased to announce publication of the 2020 Library Publishing Directory! This year’s Library Publishing Directory … Continuer la lecture de « Now available: The 2020 Library Publishing Directory! »

Source > librarypublishing.org,Jessica Kirschner, 10 février 2020

Analyse comparative de huit plateformes étrangères de diffusion de revues scientifiques

« Effectuée pour le compte du Comité de suivi de l’édition scientifique (CSES), cette étude présente une analyse comparative de huit … Continuer la lecture de « Analyse comparative de huit plateformes étrangères de diffusion de revues scientifiques »

Source > enseignementsup-recherche.gouv.fr, 30 janvier 2020

The Knowledge Exchange and Transitional Open Access for Smaller Publishers

« (…) The KE partner countries share the vision of Open Scholarship and immediate access to all publicly-funded research and have … Continuer la lecture de « The Knowledge Exchange and Transitional Open Access for Smaller Publishers »

Source > scholarlycommunications.jiscinvolve.org, Frank Manista, 27 janvier 2020

Résultats de l’enquête sur les pratiques de publication et d’accès ouvert des chercheurs français

« Couperin publie les résultats de l’enquête sur les pratiques de publication et d’accès ouvert des chercheurs français menée en 2019. … Continuer la lecture de « Résultats de l’enquête sur les pratiques de publication et d’accès ouvert des chercheurs français »

Source > couperin.org, 23 janvier 2020

Recueil et analyse des dépenses de publication en accès ouvert ou APC (Article Processing Charges)

« L’enquête APC, lancée à l’initiative de Couperin.org avec le soutien de la CPU et des organismes, est le seul exemple … Continuer la lecture de « Recueil et analyse des dépenses de publication en accès ouvert ou APC (Article Processing Charges) »

Source > couperin.org, 14 janvier 2020

Atlas of open science and research in Finland 2019

« Evaluation of openness in the activities of higher education institutions, research institutes, research-funding organisations, Finnish academic and cultural institutes abroad … Continuer la lecture de « Atlas of open science and research in Finland 2019 »

Source > julkaisut.valtioneuvosto.fi, Forsström, Pirjo-Leena; Lilja, Erika; Ala-Mantila, Minna, 10 janvier 2020, http://urn.fi/URN:ISBN:978-952-263-689-8

Les plans de conservation partagée des périodiques en France : un état de l’art quantitatif et qualitatif

« Publiée début janvier 2020, l’étude Les plans de conservation partagée des périodiques en France : un état de l’art quantitatif … Continuer la lecture de « Les plans de conservation partagée des périodiques en France : un état de l’art quantitatif et qualitatif »

Source > m.abes.fr, Julie Mistral, Yves Desrichard, décembre 2019 mise en ligne janvier 2020

Merci et à l’année prochaine ! / Thank you, we’ll be back shortly next year!

« L’équipe LaLIST de l’Inist-CNRS vous souhaite de très bonnes fêtes de fin d’année. Nous sommes fières d’avoir propulsé plus de … Continuer la lecture de « Merci et à l’année prochaine ! / Thank you, we’ll be back shortly next year! »

Quelle place pour le français scientifique dans un contexte universitaire ? (.pdf)

« « Ce numéro a pour objectif de présenter la diversité des pratiques du français scientifique, les questionnements au sein des … Continuer la lecture de « Quelle place pour le français scientifique dans un contexte universitaire ? (.pdf) »

Source > auf.org, Cristelle Cavalla, Agnès Tutin & Alice Burrows, Francophonie et innovation à l’université, n° 1, 2019

« Ma thèse en 180 secondes » : de nouvelles voix en science ?

« Que font les doctorant·es quand elles et ils parlent dans le dispositif « Ma thèse en 180 secondes » ? … Continuer la lecture de « « Ma thèse en 180 secondes » : de nouvelles voix en science ? »

Source > halshs.archives-ouvertes.fr, Mélodie Faury, Identités du chercheur et narrations en SHS, Jun 2019, Nancy, France. ⟨halshs-02385731⟩

Quels usages du MOOC « Se former pour enseigner dans le supérieur » ?

« Dans sa 26ème livraison en 2019, la revue en ligne « Distances et Médiations des Savoirs » a publié un article axé … Continuer la lecture de « Quels usages du MOOC « Se former pour enseigner dans le supérieur » ? »

Source > sup-numerique.gouv.fr, Luc Massou, 25 novembre 2019

Feuille de route du CNRS pour la Science ouverte

« A l’occasion des deuxièmes journées nationales de la science ouverte qui se tiennent les 18 et 19 novembre à Paris, … Continuer la lecture de « Feuille de route du CNRS pour la Science ouverte »

Source > cnrs.fr, 18 novembre 2019

Lettre de la science ouverte | numéro 8

« Editorial Le Baromètre de la science ouverte (BSO) vise à suivre l’étendue des ressources scientifiques accessibles librement : publications scientifiques, données, … Continuer la lecture de « Lettre de la science ouverte | numéro 8 »

Source > lettre.ouvrirlascience.fr, novembre 2019

Kumsal Bayazit, Elsevier CEO, shares her vision for building a better future in research

« Transcript of Elsevier CEO Kumsal Bayazit’s keynote presentation at the Charleston Conference  November 4-8, 2019 About the Conference: The Charleston … Continuer la lecture de « Kumsal Bayazit, Elsevier CEO, shares her vision for building a better future in research »

Source > elsevier.com, Kumsal Bayazit, 7 novembre 2019

Engaging Researchers with Data Management: The Cookbook

« (…) Engaging Researchers with Data Management is an invaluable collection of 24 case studies, drawn from institutions across the globe, … Continuer la lecture de « Engaging Researchers with Data Management: The Cookbook »

Source > rd-alliance.org, Connie Clare, Maria Cruz, Elli Papadopoulou, James Savage, Marta Teperek, Yan Wang, Iza Witkowska, and Joanne Yeomans, October 2019

What we’ve learned from the evaluation of the 2016-2018 Springer Compact agreement

« As we come towards the end of the first year of our second read and publish agreement for the Springer … Continuer la lecture de « What we’ve learned from the evaluation of the 2016-2018 Springer Compact agreement »

Source > scholarlycommunications.jiscinvolve.org, Lindsay Robertson, 6 novembre 2019

Blog Google: Understanding searches better than ever before

« (…) With the latest advancements from our research team in the science of language understanding–made possible by machine learning–we’re making … Continuer la lecture de « Blog Google: Understanding searches better than ever before »

Source > blog.google, Pandu Nayak, 25 octobre 2019

SPARC Europe releases summary of Open Data Directive and guidance for its implementation

« In July of this year, The Directive on open data and the re-use of public sector information, also called the … Continuer la lecture de « SPARC Europe releases summary of Open Data Directive and guidance for its implementation »

Source > sparceurope.org, 31 octobre 2019

The State of Open Data 2019 – Global Attitudes towards Open Data

« (…) The State of Open Data is now the longest running longitudinal study on the subject, which was created in … Continuer la lecture de « The State of Open Data 2019 – Global Attitudes towards Open Data »

Source > digital-science.com, 23 octobre 2019

Contextualizing Openness: Situating Open Science

« Contextualizing Openness offre un regard fascinant sur la science ouverte et la démocratisation du savoir dans le développement international et … Continuer la lecture de « Contextualizing Openness: Situating Open Science »

Source > idrc.ca, Leslie Chan, Angela Okune, Rebecca Hillyer, Denisse Albornoz, Alejandro Posada, 2019, ISBN : 9780776626666, e-ISBN : 9781552506110

Fusions d’universités : Bilan, retours d’expérience et perspective

« Dans le cadre de ses 10 années d’existence, l’Université de Strasbourg a organisé un colloque d’ambition européenne avec pour objectif … Continuer la lecture de « Fusions d’universités : Bilan, retours d’expérience et perspective »

Source > unistra.fr, 17 octobre 2019

Horizon 2020 et Horizon Europe

« Horizon Europe est le programme-cadre de l’Union européenne pour la recherche et l’innovation pour la période allant de 2021 à … Continuer la lecture de « Horizon 2020 et Horizon Europe »

Source > enseignementsup-recherche.gouv.fr, 15 octobre 2019

Retour sur la matinée politique du congrès #ADBU2019 – Les bibliothèques universitaires et le développement de la science ouverte : réalités, espoirs et enjeux

« La science ouverte s’est installée au cœur de l’actualité et des débats qui agitent le monde de la recherche et … Continuer la lecture de « Retour sur la matinée politique du congrès #ADBU2019 – Les bibliothèques universitaires et le développement de la science ouverte : réalités, espoirs et enjeux »

Source > adbu.fr, Fabrice Zambeau, octobre 2019