« COUNTER 5 – Philosophie générale de la nouvelle version – Présentation de quelques rapports au travers de cas d’usage. ezPAARSE … Continuer la lecture de « Formation – ezPAARSE et Counter 5 – 13/04/2021 »
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formations-bibdoc.fr, URFIST Méditerranée, février 2021
« L’Inist organise 3 webinaires en mars : « partager et valoriser ses recherches via les réseaux sociaux. », DoRANum et … Continuer la lecture de « Les webinaires Inist de mars 2021 »
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inist.fr, 23 février 2021
« Bien gérer ses données est essentiel pour pouvoir les retrouver, les sécuriser, les exploiter et les partager. Le cycle de … Continuer la lecture de « Le cycle de vie des données de recherche »
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doranum.fr, 04/02/2021 | DOI : 10.13143/gzj2-j593
« Difficile pour le doctorant et le chercheur d’être bien visible sur internet et de se créer une véritable identité numérique … Continuer la lecture de « Être visible sur internet : l’identité numérique du chercheur »
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urfist.chartes.psl.eu/, mise à jour : 19/01/2021
« Cette vidéo est une visioconférence organisée par le groupe Données du GTSO-Couperin le mardi 26 janvier 2021. Elle avait pour … Continuer la lecture de « Sensibiliser au plan de gestion de données – 26 janv. 2021 [vidéo] »
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youtube.com, 3 février 2021
« Objectifs pédagogiques Comprendre les bases de l’apprentissage profond avec des réseaux de neurones, Développer une première expérience à travers des … Continuer la lecture de « Formation Introduction au Deep Learning (Fidle) »
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gricad-gitlab.univ-grenoble-alpes.fr, CNRS, Resinfo / SARI - DevLOG, Fidle, 2021
« Le programme national Transition bibliographique a pour mission de progressivement mettre en place le code de catalogage RDA-FR en France. … Continuer la lecture de « Rejoignez le groupe Formation de la Transition bibliographique ! »
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filesender.renater.fr, janvier 2021
« (…) publication d’une nouvelle ressource pédagogique sur les identifiants pérennes. Elle vous permettra de : Savoir comment est assurée la … Continuer la lecture de « Nouvelle ressource DoRANum ! Les identifiants pérennes »
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doranum.fr, 17 décembre 2020, DOI : 10.13143/t427-f432
Pause de fin d’année pour l’équipe LaLIST à partir du 28 décembre, retour le 4 janvier. Excellentes fêtes à tous … Continuer la lecture de « LaLIST en vacances ! »
« (…) les parcours que nous concevons et réalisons ont vocation à être intégrés dans les formations proposées par les écoles … Continuer la lecture de « De DoRANum à XDoRANum »
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doranum.fr, Pierrette Paillassard, 30 novembre 2020
« Support de formation pour le stage « Approfondissement de Zotero pour gérer ses références bibliographiques« , 09/11/2020, Marie-Laure Malingre, Ppt, 108 diapos. … Continuer la lecture de « Mise à jour : Approfondissement de Zotero pour gérer ses références bibliographiques »
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sites.univ-rennes2.fr, Marie-Laure Malingre, 9 novembre 2020
« The Training and support catalogue is a collection of online searchable resources for Data Stewardship and Research Data Management support. … Continuer la lecture de « EOSC-Pillar: Training and support catalogue »
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eosc-pillar.eu, 2020
« A l’occasion de la 13e édition de l’Open Access Week, les bibliothèques universitaires de Nouvelle-Aquitaine (université de Bordeaux, Université de … Continuer la lecture de « Journey to Open Science : un nouveau jeu sérieux sur la science ouverte »
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u-bordeaux.fr, 20 octobre 2020
« Pendant un an, les équipes de l’Inist sont allées à la rencontre des chercheurs, enseignants-chercheurs, professionnels de l’IST et chargés … Continuer la lecture de « OPIDoR Tour, retour sur une belle aventure »
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inist.fr, 1er octobre 2020
« Les Tuto@Mate ont reçu Lionel Maurel le 14 septembre de 14h00 à 16h00 pour répondre à l’épineuse question : “à … Continuer la lecture de « À qui appartiennent les données par Lionel Maurel »
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mate-shs.cnrs.fr, septembre 2020
Tous les sites, services, de/et hébergés par l’Inist-CNRS dont le site LaLIST seront indisponibles à partir du vendredi 18/09 après-midi … Continuer la lecture de « Accès au site LaLIST perturbé les 18,19 et 20 septembre 2020 »
« Ce document est un outil clef en main pour réaliser, en interne, une formation basique aux données de la recherche … Continuer la lecture de « Former les professionnels de l’information et de la documentation aux données de la recherche en 45 minutes »
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zenodo.org, Laetitia Bracco, Mathilde Barthe, Stéphanie Cheviron, Agnès Faller, Madeleine Hubert, Sylvie Steffan, Noël Thiboud, Jean-Baptiste Vu Van, 9 septembre 2020
« (…) Depuis mai 2015, tous les doctorants doivent se former à l’intégrité scientifique et à l’éthique de la recherche. Le … Continuer la lecture de « Ouverture de la cinquième session du MOOC Éthique de la recherche »
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universite-lyon.fr, 2020
« (…) La pratique effective de la science ouverte (SO) engage un éventail de connaissances, d’aptitudes et de compétences si large … Continuer la lecture de « Open Science Skills Visualisation – Visualisation des compétences en science ouverte »
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zenodo.org, McCaffrey, Ciara, Meyer, Thorsten, Riera Quintero, Clara, Swiatek, Cecile, Marcerou-Ramel, Nathalie, Gillén, Camilla, … Egerton, Frank. (2020, March 10). Open Science Skills Visualisation - Visualisation des compétences en science ouverte. Zenodo. http://doi.org/10.5281/zenodo.3949412
« This website will take you on a deep dive into the subject matter of FAIR research data. Over the course … Continuer la lecture de « How to FAIR: A deep dive into FAIR data »
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howtofair.dk, 2020
En raison d’une maintenance informatique générale à l’Inist-CNRS, LaLIST sera indisponible du vendredi 3 juillet 14h au lundi 6 juillet … Continuer la lecture de « Message d’information à nos utilisateurs »
« Le document « Open Science Training Methods and Practices across European Research Libraries » présente les résultats d’une étude du groupe … Continuer la lecture de « Formations en science ouverte dans les bibliothèques européennes de recherche »
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ouvrirlascience.fr, 26 juin 2020
« Open science skills training programmes’ strategies, methods and impact are at the heart of LIBER’s Digital skills for library staff … Continuer la lecture de « LIBER Open Science Training Methods and Practices Across European Research Libraries – Survey Analysis »
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zenodo.org, Swiatek, Cécile, McCaffrey, Ciara, Meyer, Thorsten, Svenbro, Anna, Brinken, Helene, Egerton, Frank, … Clavel, Karin. (2020). LIBER Open Science Training Methods and Practices Across European Research Libraries - Survey Analysis. http://doi.org/10.5281/zenodo.3903142
Dans le contexte de la Science ouverte et afin de répondre aux critères d’intégrité, de reproductibilité et aux principes FAIR*, … Continuer la lecture de « Les plans de gestion de données : contrainte ou opportunité ? »
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datameetup-dmp.sciencesconf.org, juin 2020
« L’Urfist Méditerranée organise une semaine de la Science Ouverte (Open Science Week). Initialement prévues en présentiel, les 18 interventions sur … Continuer la lecture de « Urfist Méditerranée : semaine de la Science Ouverte (Open Science Week) – 15 au 19 juin 2020 »
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urfist.univ-cotedazur.fr, 2020
« Cette vidéo a été réalisée dans le cadre du Mooc « Recherche reproductible : principes méthodologiques pour une science transparente » (Lien … Continuer la lecture de « Démystifions Git, Github, Gitlab (1/3) : Notion d’historique »
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youtube.com, Inria Learning Lab, Arnaud Legrand, 16 mai 2020
« Depuis 2015, le Service commun de la Documentation (SCD) de l’Université de Guyane a entamé un travail de refonte de … Continuer la lecture de « Bande-dessinée pédagogique sur la bibliométrie et l’évaluation de la recherche »
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zenodo.org, Latour, Marie, Mahé, Annaïg, Le Bruchec, Jordy; Sauvage, Bénédicte, 11 mai 2020, Version 1 10.5281/zenodo.3820169
« L’épisode 3 termine la série des actions de formation portant sur la science ouverte. Il diffère quant à son propos … Continuer la lecture de « Partageons la science ouverte – épisode 3 : « Si loin si proches ? » »
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ouvrirlascience.fr, 17 mars2020
« Tout a commencé en Guyane… Profitant de l’inauguration du nouveau portail institutionnel HAL, le service commun de documentation (SCD – … Continuer la lecture de « Partageons la science ouverte – 1 | « Ludification / Play the game ! » »
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ouvrirlascience.fr, mars 2020
« Europe’s new Copyright Directive includes a mandatory text and data mining (TDM) exception for non-commercial research. This opens up new … Continuer la lecture de « LIBER Webinar: How Can Libraries Support TDM? »
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anymeeting.com, février 2020
« Suite au succès rencontré lors des trois premières sessions, la plateforme RESETIS de l’Université de Lyon lance la quatrième session … Continuer la lecture de « Ouverture de la quatrième session du MOOC Éthique de la recherche »
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universite-lyon.fr, février 2020
« Depuis 2015, de nouveaux moteurs de recherche académiques gratuits ont vu le jour. Pour aider l’utilisateur à évaluer leur intérêt … Continuer la lecture de « Utiliser des moteurs de recherche académiques gratuits »
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coop-ist.cirad.fr, 13 février 2020