Formations

INIST | Le rapport d’activité 2024 est en ligne
09/07/2025

INIST | Le rapport d’activité 2024 est en ligne

« Le rapport d’activité 2024 de l’Inist est désormais disponible. Il dresse un panorama des actions, évolutions et projets menés tout au long de l’année au service de la recherche.
À travers ses pages, vous découvrirez les principales avancées apportées à nos services et applications, les collaborations engagées ainsi que…

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Quatre cours pour wikifier la science en autonomie avec la plateforme Callisto
01/07/2025

Quatre cours pour wikifier la science en autonomie avec la plateforme Callisto

« Durant deux ans, les wikimediens et wikimédiennes en résidence ont proposé des formations en présentiel et en distanciel sur les projets Wikimédia. Ce catalogue de formation est décliné en quatre cours disponibles sur la plateforme d’autoformation Callisto, quatre manières complémentaires de découvrir les projets dans la recherche. (…) »

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MOOC Voler-Coller : Stop au plagiat / Partie 1 « Propriété intellectuelle et droit d’auteur français »
26/06/2025

MOOC Voler-Coller : Stop au plagiat / Partie 1 « Propriété intellectuelle et droit d’auteur français »

« Ce MOOC intitulé « Voler-Coller : Stop au plagiat ! » a été financé à moitié par le Ministère chargé de l’Enseignement supérieur et de la recherche dans le cadre de l’appel à projets « AMI Émergences-Thématiques de formation et pratiques pédagogiques en émergence » remporté en 2022.…

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Using the SoftWare Hash Identifier (SWHID): A tutorial
16/06/2025

Using the SoftWare Hash Identifier (SWHID): A tutorial

« Software identification is crucial for ensuring the long-term traceability of scholarly outputs. However, identifying software can be complex, resembling an investigation requiring tailored solutions. The Software Hash Identifier (SWHID) is an intrinsic identifier designed for software, acting like a unique fingerprint or DNA sequence intrinsically bound to the software’s content.…

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Troisième Journée Deep Learning pour la Science (JDLS) 5 juin 2025 (vidéos)
11/06/2025

Troisième Journée Deep Learning pour la Science (JDLS) 5 juin 2025 (vidéos)

« L’objectif de cette journée est de favoriser le partage des expériences dans l’utilisation des outils d’intelligence artificielle dans le domaine scientifique, toutes communautés confondues.
Des intervenant·e·s issu·e·s de domaines scientifiques variés se sont succédé tout au long de la journée pour présenter leurs usages des méthodes d’intelligence artificielle. (…) »

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URFIST | Être visible sur internet : l’identité numérique du chercheur
06/06/2025

URFIST | Être visible sur internet : l’identité numérique du chercheur

« Difficile pour le doctorant et le chercheur d’être bien visible sur internet et de se créer une véritable identité numérique professionnelle ? Face à la multiplication des outils et services disponibles, cette intervention vise à fournir des pistes et des conseils pour rendre visible son profil et ses publications de…

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