19.06.2026
19.06.2026
Article : À Polytechnique, des diplômés dénoncent l’emprise des industriels sur les formations : coup d’éclat ou réveil écologique de fond ?
Dans la prestigieuse École polytechnique, la dernière cérémonie de remise des diplômes a été perturbée par un groupe d’étudiants dénonçant…19.06.2026
Webinaire : Expérimentation Mistral ESR : découvrez comment créer vos agents IA et exploiter les bibliothèques documentaires
Le mardi 23 juin 2026 à 16h l’Amue propose une webconférence animée par Grégory Quiquempois, chargé de mission IA à l’Université Paris-Est Créteil,…18.06.2026
Billet : De l’Openwashing comme symptôme ? Renégociations des pratiques de chercheurs sur les plateformes de l’Open Science
La production des savoirs scientifiques, bien étudiée en sciences sociales, gagne aussi à être éclairée « en bout de chaîne…18.06.2026
Billet : Comment les IA génératives grand public influencent le langage des publications académiques
Le langage des intelligences artificielles, IA, génératives reste encore peu étudié, mais l’on peut déjà observer « à l’œil nu » des…18.06.2026
Billet : Publication de la Bengaluru Roadmap and Action Plan on Diamond Open Access
À la suite du 3e sommet mondial sur l’accès ouvert Diamant qui s’est tenu à Bengalore, en Inde, du 2…18.06.2026
Presse : CITERES, le laboratoire de sciences humaines et sociales : comment l’État démantèle la recherche publique française
En juillet 2025, un laboratoire de sciences humaines et sociales de Centre-Val de Loire découvre que le CNRS souhaite se…17.06.2026
Article : Pratiques de gestion et de partage des données de recherche. Retour d’expérience de quatre projets SHS lauréats du Prix Science Ouverte 2025
Cet article propose une étude comparative de quatre projets de recherche lauréats du Prix Science Ouverte 2025 issus des sciences…17.06.2026
Article : Les frais de dépôt en archives ouvertes chez les éditeurs
Depuis 2023, plusieurs éditeurs scientifiques ont mis en place de nouveaux types de frais de publication que l’on peut regrouper…17.06.2026
Campagne 2026 de soutien aux initiatives en faveur de la science ouverte
Dans le cadre de son action en faveur de l’accès ouvert à l’information scientifique et à toute initiative destinée à…17.06.2026
Webinaire : Mesurer l’ouverture de la science : comment ? Les principes du suivi de la science ouverte
Organisée par l’OSMI et le Forum for Open Research in MENA (FORM), cette session présente les principes du suivi de…17.06.2026
Webinaire : Pubmed et les bases de données de médecine : où en est- on ?
Un peu plus d’un an après un premier point d’actualité sur Pubmed suite aux décisions du président Donald Trump, le…17.06.2026
Rapport : Le travail en bibliothèque, entre défis et aspirations
Le BBF (Bulletin des Bibliothèques de France) publie un dossier thématique sur l’évolution du travail en bibliothèque depuis les dernières…16.06.2026
Billet : effectifs universitaires : 1 672 900 étudiants inscrits à l’université en 2025-2026
La sous-direction des systèmes d’information et études statistiques a publié un rapport sur le nombre d’étudiants inscrits en 2025-2026. La…16.06.2026
Formation : Services d’appui à la recherche : quelles compétences ? quelles évolutions ?
Cette formation s’adresse à tous les responsables de services à la recherche souhaitant questionner le développement et l’évolution de leur…16.06.2026
Webinaire : La Déclaration de Barcelone et les bibliothèques
Publiée en 2024, la Déclaration de Barcelone vise l’ouverture des informations de recherche par défaut, à travers des systèmes et…15.06.2026
Billet : Les différentes méthodes de prédation dans l’édition scientifique
Le monde de l’édition scientifique est aujourd’hui confronté à une multiplication de pratiques frauduleuses de plus en plus sophistiquées, dont…15.06.2026
Billet : OpenAIRE Sets out its Strategy for 2026-2028: Scaling openness, trust and intelligence
As research and innovation enter a period shaped by artificial intelligence, geopolitical shifts, and growing demands for transparency and accountability,…15.06.2026
Webinaire : les bibliothèques face aux enjeux de l’éducation aux médias et à l’information
La Bibliothèque d’Alsace réunit, pour un webinaire, des experts (journalistes, chercheurs, bibliothécaires engagés…) pour échanger sur le rôle des bibliothèques…15.06.2026