08.12.2015
Diffusion des savoirs scientifiques, Enseignement supérieur et recherche, Innovation, Lire/Regarder/Ecouter, Ressources scientifiques et techniques
Dixième numéro de Publier la Science ! INRA
« Highlights :
– Can a researcher have too many publications?
– Open access is tiring out peer reviewers
– Premier facteur d’impact pour une revue de vidéos »
source > 6.inra.fr, décembre 2015
