The Rise of New University Presses and Academic-Led Presses in the UK

« Our new report: Changing publishing ecologies: A landscape study of new university presses and academic-led publishing maps the rise of new university … Continuer la lecture de « The Rise of New University Presses and Academic-Led Presses in the UK »

Édition universitaire : des presses qui écrivent un nouveau chapitre

« Longtemps cantonnées à un cercle d’initiés, les presses universitaires, structures d’édition portées par les universités et les organismes de recherche, … Continuer la lecture de « Édition universitaire : des presses qui écrivent un nouveau chapitre »

University Press and Library Summit Releases White Paper, Recommendations

« The P2L Summit brought together 23 teams of university library and press directors with an administrative relationship (typically the press … Continuer la lecture de « University Press and Library Summit Releases White Paper, Recommendations »

Book publishing: University presses adapt

« University presses, those venerated producers of books (and journals), face pressures as never before. Digital access and changing acquisition patterns … Continuer la lecture de « Book publishing: University presses adapt »

University Presses special issue – Learned Publishing

« Issue information The new era of the university press: The critical role of established presses (Mandy Hill) New university presses … Continuer la lecture de « University Presses special issue – Learned Publishing »

Cambridge University Press Launches Cambridge Core

« Cambridge Core, the new academic platform from Cambridge University Press has now launched, bringing together all CUP academic content in … Continuer la lecture de « Cambridge University Press Launches Cambridge Core »

Éditer des revues savantes. Le point de vue des presses universitaires – Benoît Melançon

« Résumé Si la finalité d’une revue savante est de produire des objets selon des normes relativement stables, il est évident … Continuer la lecture de « Éditer des revues savantes. Le point de vue des presses universitaires – Benoît Melançon »