Cette formation s’inscrit dans un cycle de formations organisé en partenariat avec le service Textes & Corpus – Istex de l’Inist-CNRS et le réseau des Urfist.
Le support peut-être téléchargé à partir de la visionneuse PDF.
Cette formation s’inscrit dans un cycle de formations organisé en partenariat avec le service Textes & Corpus – Istex de l’Inist-CNRS et le réseau des Urfist.
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Parmi les actions de formation à la science ouverte et à la recherche intègre, le rapport de l’IGÉSR La place des bibliothèques universitaires dans le développement de la science ouverte (février 2021) recommande notamment de « développer au sein des bibliothèques les sensibilisations des doctorants et des chercheurs à l’importance des…
Pour mieux connaître et faire connaître l’offre de service de l’infrastructure Istex, le Réseau des Urfist et le service Istex de l’Inist vous proposent un cycle de formations, à suivre en fonction de votre profil et de vos besoins
La diffusion de ses travaux est au cœur de la démarche scientifique. Mais, à l’heure des réseaux sociaux et d’une concurrence accrue entre chercheurs, la visibilité du doctorant lui-même devient de plus en plus une nécessité.
Le 25 novembre 2025 s’est tenue sur le Campus Condorcet la 10e journée nationale d’étude des Urfist Intelligence artificielle générative et production des connaissances scientifiques. Le site de l’événement vous en rappellera l’argumentaire, le programme, les intervenants et les résumés.
Tour d’horizon des outils, pratiques et recommandations dans la recherche par Aline Bouchard, conservatrice des bibliothèques, co-responsable de l’URFIST de Paris.
La science ouverte est un mouvement qui vise à rendre la recherche, ses outils et ses productions accessibles à tous les niveaux de la société. Comment et avec quels acteurs ce mouvement s’est-il construit ? Sur quelles pratiques la science repose-t-elle aujourd’hui principalement ?
« Plan du cours :
• Introduction on publication and Open Science
• Based on journals
• Based on open archives
• Based on Registered Reports (…) »
Contexte et enjeux :
En lien avec la formation Recherche d’informations sur internet (perfectionnement), synthèse 2026 des tendances et évolutions en cours pour les outils de recherche sur internet dans un cadre académique. (…)
Nous vous avons préparé un programme varié pour découvrir ou compléter vos connaissances sur la gestion de votre bibliographie (Bibliosphère), la construction de vos instruments d’enquête (REQUEST), la dépollution de la science (RASP) la publication en science ouverte (OPERAS, Datacite), l’interrogation des bases de données ouvertes (Scholia, Wikidata et API),…