« Dans le contexte de ce projet d’InnoCentive, deux défis ont été exécutés dans le domaine de l’innovation. Un atelier de juges considérés comme des chefs de file en matière d’opinion a ensuite été organisé pour discuter des résultats et des implications des défis, et pour…
« … This report provides an initial assessment of the nature, scale and beneficiaries of the impact of UK universities’ research. It is based on an analysis of the 6,679 non redacted impact case studies that were submitted to the 2014 Research Excellence Framework (REF). Each case study aimed to…
« Dans un rapport d’information, les députés Patrick Hetzel (UMP) et Alain Claeys (PS) détaillent les effets bénéfiques des investissements d’avenir pour l’enseignement supérieur et la recherche. Et soutiennent la poursuite de nouvelles vagues de sélection des Idex (…)
Les documents utiles à télécharger :
« … Ce montant, qui représente une hausse de 331,25 M $ (265 M $US) par rapport au budget 2015, serait tiré d’un portefeuille fédéral de 232 G $ (145,7 G $US).
Par exemple, le budget propose de verser 112,5 M $ (75 M $US) au programme Major Research Instrument de la National Science Foundation. Ce programme…
« The study presents data from 30 college and university libraries in the USA, the UK, Canada, Germany, Ireland and other countries, about their use of bibliometrics (…)
The study helps its readers to answer questions such as: How well used are indicia such as the Web…
« The study closely compares the policies of 23 research libraries predominantly from the USA, but also from Canada, Germany and the UK. The intensive 230+ page report gives detailed comparisons and data about how these libraries are handling an array of issues and developments, including but not limited…
« This 106-page report looks closely at how academic libraries are using online and other survey tools to improve library productivity and match library capabilities with user needs (…) »
« … Après un état de lieux de l’existant (acquis des exemples étrangers, apports du Centre technique de l’enseignement supérieur), ce rapport analyse les raisons qui ont conduit à ajourner la création de bibliothèques de dépôt en régions. Il esquisse aussi les contours d’une nouvelle carte documentaire qui permettrait…
« … Les préconisations : Il n’est pas possible d’aborder toutes les problématiques et les champs qui mériteraient de faire l’objet de préconisations. La matière est trop récente et trop évolutive, aujourd’hui, nous nous contenterons d’aborder dans les préconisations les points qui nous semblent essentiels, sachant que nous ne pouvons pas…
« … La « fracture numérique » est de nature cognitive ou intellectuelle, et sociale, plutôt qu’informatique. Elle place l’école et l’enseignement supérieur devant la nécessité de relever un défi, celui de favoriser pour tous l’acquisition des connaissances et des compétences, dans un contexte où les schémas de la pédagogie…
