« … des repères utiles pour la gestion des droits de propriété intellectuelle et du droit à l’image dans le cadre de Moocs, de sites Internet, d’applications mobiles, de plateformes de partage ou encore de réseaux sociaux.
Le cahier pratique en format html »
» … The development and rising popularity of the massive open online course (MOOC) presents a new opportunity for libraries to be involved in the education of patrons, to highlight the resources libraries provide and to further demonstrate the value of the library to administrators. There are, of…
« Abstract
The complexity of digital and online education is becoming increasingly evident in the context of research into networked learning/participation. Interdisciplinary research is often proposed as a way to address complex scientific problems and enable researchers to bring novel perspectives into a field other than their…
« La culture numérique, ça se pratique et ça se réfléchit! Tout comme l’an dernier, Laurence Allard, maîtresse de conférences en Sciences de la Communication (IRCAV-Paris 3-Lille 3) a initié un impressionnant travail sur cette thématique avec des étudiants qui ont rassemblé, extrait…
As digital technologies re-shape traditional teaching methods in higher education, the MOOC is finding its feet, reports Rebecca Pool (…)
Accelerating the advance of scholarly communications
Amy Bourke rounds up proceedings at the STM…
« Dans le cadre du colloque « Université 3.0 : nouveaux enjeux, nouvelles échelles à l’ère numérique », organisé par la Conférence des présidents d’université, qui aura lieu à Strasbourg du 27 au 29 mai prochain, l’ensemble des universités ont été invitées à réaliser des vidéos illustrant une ou…
« … On compte aujourd’hui plus d’un milliard de sites web et applications mobiles. Dans un environnement aussi compétitif, la fidélité de l’internaute à une interface ou à une ressource dépend en grande partie de l’expérience de sa visite. C’est pourquoi le rôle de l’architecte de l’information est primordial :…
« … Lancée à titre d’expérimentation en 2012 par Harvard et le MIT (Massachusetts Institute of Technology), edX connaît un succès d’audience. À ce jour, plus de 4 millions d’apprenants (30% sont américains et 66% diplômés du supérieur) ont déja suivi gratuitement un ou…
« … Au delà de l’investissement personnel les chercheurs retiennent que c’est un nouveau moyen de communiquer, l’occasion du prendre du recul sur ses recherches et participer dans le cas de la sensibilisation à la biodiversité, à une démarche citoyenne.
Les MOOCs offrent aussi une excellente visibilité pour…
« Le 19 mai 2015 sera inauguré lors de la World Wide Web Conference à Florence [1] l’Open Data INcubator for Europe [2] (ODINE), premier programme européen destiné à accompagner les startups qui utilisent ou bien produisent des données ouvertes dans leur offre de services. Ce nouveau dispositif s’inscrit…
