SPARC Landscape Analysis: The Changing Academic Publishing Industry – Implications for Academic Institutions

« (…) This report was commissioned in response to the growing trend of commercial acquisition of critical infrastructure in our institutions. … Continuer la lecture de « SPARC Landscape Analysis: The Changing Academic Publishing Industry – Implications for Academic Institutions »

Source > sparcopen.org, 28 mars 2019

How safe is your data? Cyber-security in higher education

« In this new Policy Note, Dr John Chapman, Head of Jisc’s Security Operations Centre, reports on the cyber-security risks facing … Continuer la lecture de « How safe is your data? Cyber-security in higher education »

Source > hepi.ac.uk, Dr John Chapman, HEPI number Policy note 12, 4 avril 2019

Un point sur l’accès aux publications scientifiques à l’Université de Lorraine

« Contexte Depuis deux années, les relations entre les bibliothèques universitaires et les éditeurs de revues scientifiques (éditeurs commerciaux et certaines … Continuer la lecture de « Un point sur l’accès aux publications scientifiques à l’Université de Lorraine »

Source > factuel.univ-lorraine.fr, 28 mars 2019

Horizon Dashboard : nouvelles données sur la propriété intellectuelle et les publications scientifiques des projets FP7 et H2020

« La nouvelle version d’Horizon Dashboard offre désormais des informations sur la propriété intellectuelle (PI) et les publications scientifiques collectées par … Continuer la lecture de « Horizon Dashboard : nouvelles données sur la propriété intellectuelle et les publications scientifiques des projets FP7 et H2020 »

Source > horizon2020.gouv.fr, 26 mars 2019

Open Science Talk #015 No Deal with Norway [podcast]

« Norway does not have a deal with the publisher Elsevier anymore and follows in Sweden and Germany’s footsteps. But why … Continuer la lecture de « Open Science Talk #015 No Deal with Norway [podcast] »

Source > soundcloud.com/opensciencetalk, Mona Magnussen, Erik Lieungh, 16 mars 2019

Quelles images puis-je publier dans ma thèse ? Réponse en pratique dans un atelier pédagogique

« A l’École Nationale Supérieure d’Architecture de Grenoble, les doctorants sont très actifs et organisent 3 fois/an une journée doctorale où … Continuer la lecture de « Quelles images puis-je publier dans ma thèse ? Réponse en pratique dans un atelier pédagogique »

Source > ethiquedroit.hypotheses.org, Françoise Acquier, 22 février 2019

Blog Ouvrir la Science : Quelques réussites et échecs des négociations entre les organismes de recherche et les éditeurs

« La volonté des organisations, dont traite ce billet, est de négocier avec les grands éditeurs des accords qui prennent en … Continuer la lecture de « Blog Ouvrir la Science : Quelques réussites et échecs des négociations entre les organismes de recherche et les éditeurs »

Source > ouvrirlascience.fr, 20 mars 2019

Science Ouverte (CNRS-INSU)

« Le MESRI a rendu publique le 4 juillet 2018 le plan national pour la Science Ouverte. L’ensemble des organismes de … Continuer la lecture de « Science Ouverte (CNRS-INSU) »

Source > insu.cnrs.fr, Nicolas Arnaud , Directeur de l'INSU/CNRS . 27/02/2019

Qu’est-ce qu’une archive du web ?

« (…) Cet ouvrage se propose d’initier le lecteur aux enjeux humains et techniques de l’archivage de la Toile, de la … Continuer la lecture de « Qu’est-ce qu’une archive du web ? »

Source > books.openedition.org, Francesca Musiani, Camille Paloque-Bergès, Valérie Schafer, Benjamin G. Thierry, 2019, 10.4000/books.oep.8713

Les licences Creative Commons : comment sont-elles utilisées dans HAL ?

« (…) Le premier constat que l’on peut faire est que la métadonnée Licence est très peu utilisée : sur les … Continuer la lecture de « Les licences Creative Commons : comment sont-elles utilisées dans HAL ? »

Source > ccsd.cnrs.fr, Agnès Magron, 12 mars 2019

« The Story of AI in Patents » By World Intellectual Property Organization (WIPO)

« Artificial intelligence (AI) is fast becoming a part of our everyday lives. Where a few decades ago, only humans could … Continuer la lecture de « « The Story of AI in Patents » By World Intellectual Property Organization (WIPO) »

Source > wipo.int, WIPO 2019, ISBN: 978-92-805-3007-0

Pratiques et usages de ressources numériques pédagogiques (libres) dans l’enseignement supérieur

« (…) Cette étude tend à atteindre les objectifs suivants : – établir un état des lieux des pratiques actuelles des … Continuer la lecture de « Pratiques et usages de ressources numériques pédagogiques (libres) dans l’enseignement supérieur »

Source > halshs.archives-ouvertes.fr, Philippe Bourdenet, Hans Dillaerts, Fabrice Pirolli, Pierre, Louay Salam, 2019. 〈halshs-02054794〉

Quel(s) avenir(s) pour la communication scientifique ?

« La Commission européenne vient de publier un rapport sur le futur de l’édition et de la communication scientifique : « … Continuer la lecture de « Quel(s) avenir(s) pour la communication scientifique ? »

Source > assessmentlibrarian.fr, Nicolas Alarcon, 3 mars 2019

Projet OpenEdition Data : quelle stratégie pour l’ouverture des données d’OpenEdition ?

« OpenEdition dévoile les résultats d’une étude stratégique sur l’ouverture des données dans le cadre du projet OpenEdition Data. S’inscrivant dans … Continuer la lecture de « Projet OpenEdition Data : quelle stratégie pour l’ouverture des données d’OpenEdition ? »

Source > leo.hypotheses.org, 2 mars 2019

Dans les coulisses de la protection des données de l’enseignement supérieur

« Depuis la promulgation du RGPD le 25 mai 2018, les établissements du supérieur ont dû revoir leur politique de protection … Continuer la lecture de « Dans les coulisses de la protection des données de l’enseignement supérieur »

Source > https://www.letudiant.fr/educpros/actualite/danscoulisses-protection-donnees-enseignement-superieur.html

Lettre de la science ouverte | numéro 1

« Focus sur les Journées Nationales de la Science Ouverte 2018 Éditorial Les premières journées nationales de la science ouverte se … Continuer la lecture de « Lettre de la science ouverte | numéro 1 »

Source > Ouvrir la science, 26 février 2019

Recommandations et aspects juridiques relatifs à la création et à la diffusion d’une revue scientifique

« À la suite de la réunion du collège édition (segment 7) de la Bibliothèque scientifique numérique (BSN) du 12 janvier … Continuer la lecture de « Recommandations et aspects juridiques relatifs à la création et à la diffusion d’une revue scientifique »

Source > halshs.archives-ouvertes.fr, Céline Barthonnat, Cécile Beauchamps, Odile Contat, Anne-Laure Stérin, Céline Vautrin, 2019.

Istex, Panist : Quels cadres, quels accès, quelles différences ?

« Vous connaissez ces deux plateformes mais vous souhaitez mieux comprendre leurs rôles et leurs différences ? Les équipes Istex et … Continuer la lecture de « Istex, Panist : Quels cadres, quels accès, quelles différences ? »

Source > inist.fr, 20 février 2019

Feedback on the Implementation Guidance of Plan S Generates Large Public Response

« Over 600 individuals and organisations provided feedback to cOAlition S on the implementation guidance of Plan S. Originating from over … Continuer la lecture de « Feedback on the Implementation Guidance of Plan S Generates Large Public Response »

Source > coalition-s.org, 20 février 2019

The Unstoppable Rise of Sci-Hub: How does a new generation of researchers perceive Sci-Hub?

« How do early career researchers (ECRs) use Sci-Hub and why? In this post David Nicholas assesses early career researcher attitudes … Continuer la lecture de « The Unstoppable Rise of Sci-Hub: How does a new generation of researchers perceive Sci-Hub? »

Source > blogs.lse.ac.uk, David Nicholas, 19 février 2019

Fiches pratiques sur le Règlement Général pour la Protection des Données

« Depuis le 25 mai dernier, le Règlement Général pour la Protection des Données (RGPD) s’applique aux établissements d’enseignement supérieur et … Continuer la lecture de « Fiches pratiques sur le Règlement Général pour la Protection des Données »

Source > u-plum.fr/actualites, 12 février 2019

Le Plan S – réactions, préconisations…et bien d ‘autres choses

« Pour essayer de suivre le plan S et les multiples positions et réactions voici les trois sites qui répertorient les … Continuer la lecture de « Le Plan S – réactions, préconisations…et bien d ‘autres choses »

Source > corist-shs.cnrs.fr, Odile Contat, 17 février 2019

HAL en 2018 : 10 dépôts à l’heure

« Ce billet propose un bilan de l’activité de HAL en 2018. Les données statistiques qui suivent témoignent de votre investissement … Continuer la lecture de « HAL en 2018 : 10 dépôts à l’heure »

Source > ccsd.cnrs.fr, Agnès Magron, 14 février 2019

Vers des taux de TVA réduits sur les ressources numériques acquises pour l’ESR ?

« Dans le contexte de l’évolution de la fiscalité applicable aux publications numériques, l’Abes et le consortium Couperin ont mené depuis … Continuer la lecture de « Vers des taux de TVA réduits sur les ressources numériques acquises pour l’ESR ? »

Source > fil.abes.fr, 6 février 2019

Comment obtenir un rapport ezMESURE des accès fulltext aux ressources ISTEX ?

« Lors de la dernière revue de projet, nous avons présenté le service qui permet d’obtenir un rapport PDF des accès … Continuer la lecture de « Comment obtenir un rapport ezMESURE des accès fulltext aux ressources ISTEX ? »

Source > blog.ezpaarse.org, Frederic TRUONG, 7 février 2019

2014 copyright changes: post-implementation reviews Call for Evidence

« Following the implementation of policy, the Government aims to complete a post-implementation review (PIR). These reviews evaluate whether the regulation … Continuer la lecture de « 2014 copyright changes: post-implementation reviews Call for Evidence »

Source > gov.uk, 30 janvier 2019

Dépenses de recherche et développement en France – Résultats détaillés pour 2016 et premières estimations pour 2017

« En 2016, la dépense intérieure de recherche et développement (DIRD) s’établit à 49,5 milliards d’euros (Md€), en hausse de 1,0% … Continuer la lecture de « Dépenses de recherche et développement en France – Résultats détaillés pour 2016 et premières estimations pour 2017 »

Source > enseignementsup-recherche.gouv.fr, Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES), Note d'information n°1 - Janvier 2019

Market research report: What has become of new entrants in research workflows and scholarly communication?

« Over the years, many names of new entrants in research workflows and scholarly communication have appeared. These players aim to … Continuer la lecture de « Market research report: What has become of new entrants in research workflows and scholarly communication? »

Source > osf.io, Campfens, Yvonne. 2019, OSF Preprints. January 15. doi:10.31219/osf.io/a78zj.

Arrêt du site sur les données de la recherche

« Après plus de six ans d’activité, le site sur les données de la recherche s’arrête. Les informations seront dorénavant signalées … Continuer la lecture de « Arrêt du site sur les données de la recherche »

Source > donneesdelarecherche.fr, Thérèse Hameau, 7 janvier 2019

Journées Nationales de la Science Ouverte – JNSO 2018 « De la stratégie à l’action » Paris – 4, 5 et 6 décembre 2018 [lien vers le direct]

« Dernière ligne droite avant l’ouverture des premières Journées Nationales de la Science Ouverte, nous vous rappelons que vous pourrez suivre … Continuer la lecture de « Journées Nationales de la Science Ouverte – JNSO 2018 « De la stratégie à l’action » Paris – 4, 5 et 6 décembre 2018 [lien vers le direct] »

Source > jnso2018.sciencesconf.org, novembre 2018

Les enjeux du Brexit pour l’Enseignement supérieur, la Recherche et l’Innovation

« Après le référendum du 23 juin 2016, qui s’est traduit par un vote en faveur d’une sortie de l’Union européenne … Continuer la lecture de « Les enjeux du Brexit pour l’Enseignement supérieur, la Recherche et l’Innovation »

Source > enseignementsup-recherche.gouv.fr, 30 novembre 2018

From Open Access to Open Science: innovation in scholarly communication

« Open Science is often presented as the overarching “umbrella” of Open Access and Open Data, amongst others. In this article, … Continuer la lecture de « From Open Access to Open Science: innovation in scholarly communication »

Source > periodicos.ufpe.br, Wouter Schallier, Iris – Informação, Memória e Tecnologia, Recife, v. 4, n. 1, p. 22-30, 2018

Comment respecter les droits d’auteur dans Google Images ?

« (…) Or voici que certains de mes collègues du SCD de l’université de Tours ont concocté un cours sur le … Continuer la lecture de « Comment respecter les droits d’auteur dans Google Images ? »

Source > biblioweb.hypotheses.org, Jean Stouff, 27 novembre 2018

Quel cadre juridique pour la Science Ouverte ? Un aperçu des évolutions récentes

« Le mois dernier, j’ai été invité à l’université d’Angers dans le cadre de l’Open Access Week pour une intervention à … Continuer la lecture de « Quel cadre juridique pour la Science Ouverte ? Un aperçu des évolutions récentes »

Source > scinfolex.com, Lionel Maurel, 23 novembre 2018

Science, technologie et innovation : Perspectives de l’OCDE

« (…) L’édition de 2018 est composée de 14 chapitres concis qui mettent en lumière plusieurs sujets pertinents pour les agendas … Continuer la lecture de « Science, technologie et innovation : Perspectives de l’OCDE »

Source > oecd-ilibrary.org, OCDE, 19 novembre 2018, ISBN : 9789264307810 (PDF) ,https://doi.org/10.1787/sti_in_outlook-2018-fr

Index-Based Discovery Services: Current Players and Products

« Breeding looks at the current vendors offering index-based discovery services, which include EBSCO Information Services, which has developed EBSCO Discovery … Continuer la lecture de « Index-Based Discovery Services: Current Players and Products »

Source > journals.ala.org, Marshall Breeding, Chapter 3 of Library Technology Reports (vol. 54, no. 8, 2018),DOI: http://dx.doi.org/10.5860/ltr.54n8

Lire et publier : une estimation des dépenses Inra

« La Délégation à l’IST présente dans ce focus une estimation des dépenses Inra pour l’accès aux revues, ouvrages, bases de … Continuer la lecture de « Lire et publier : une estimation des dépenses Inra »

Source > ist.inra.fr, Activ’IST n°6 – Novembre 2018

La modération dans HAL [diaporama]

« Dans le cadre de l’Open Access Week 2018, la cellule d’appui HAL Normandie Universitéa a  organisé le lundi 5 novembre … Continuer la lecture de « La modération dans HAL [diaporama] »

Source > slideshare.net, Agnès Magron, 13 novembre 2018

Le CNRS aux Rencontres de l’ESRI

« Organisées les 21 et 22 novembre à Sorbonne Université par AEF Info et ses partenaires dont le CNRS, les rencontres … Continuer la lecture de « Le CNRS aux Rencontres de l’ESRI »

Source > cnrs.fr, 8 novembre 2018

Un chercheur peut-il consulter un fonds qui comporte des données personnelles ?

« Dès lors qu’un document contient des informations dont la révélation pourrait porter atteinte aux droits d’une personne, la loi encadre … Continuer la lecture de « Un chercheur peut-il consulter un fonds qui comporte des données personnelles ? »

Source > ethiquedroit.hypotheses.org, Anne-Laure Stérin, 7 novembre 2018

Open Source : liberté, égalité ? [Podcast]

« Qu’est-ce que l’open source ? Qui en sont les principaux acteurs ? Quel intérêt pour les développeurs, les administrations, les … Continuer la lecture de « Open Source : liberté, égalité ? [Podcast] »

Source > franceculture.fr/emissions/la-methode-scientifique, Nicolas Martin, 7 novembre 2018

Académie royale néerlandaise des arts et des sciences, Knaw : Réunion de discussion Plan S, pour la transition vers le libre accès – 1er novembre 2018 [video]

« Le 1er novembre, la KNAW a tenu une réunion de discussion sur le plan S qui a été signé  par … Continuer la lecture de « Académie royale néerlandaise des arts et des sciences, Knaw : Réunion de discussion Plan S, pour la transition vers le libre accès – 1er novembre 2018 [video] »

Source > https://vimeo.com/album/5533046, novembre 2018

Turning FAIR into Reality: Final outcomes from the European Commission FAIR Data Expert Group [diaporama]

« A multi-speaker presentation given by the European Commission FAIR Data Expert Group at ScieDataCon as part of International Data Week … Continuer la lecture de « Turning FAIR into Reality: Final outcomes from the European Commission FAIR Data Expert Group [diaporama] »

Source > slideshare.net, Simon Hodson, Natalie Harrower, Francoise Genova, Daniel Mietchen, Sarah Jones, novembre 2018

New perspectives on data management and open research data in the Nordic countries

« On October 3rd, the Swedish Research Council in collaboration with NordForsk and Nordic e-Infrastructure Collaboration arranged a workshop on the … Continuer la lecture de « New perspectives on data management and open research data in the Nordic countries »

Source > vr.se, 25 octobre 2018

Do authors comply when funders enforce open access to research?

« Last month, European research funders collectively called for research publications to be made free, fully and immediately; so far, 14 … Continuer la lecture de « Do authors comply when funders enforce open access to research? »

Source > nature.com, Vincent Larivière, Cassidy R. Sugimoto, Nature 562, 483-486 (2018), doi: 10.1038/d41586-018-07101-w

Fixing the UK repository landscape

« This paper outlines the current state of the organisational, cultural and technical landscape related to OA repositories in the UK, … Continuer la lecture de « Fixing the UK repository landscape »

Source > repository.jisc.ac.uk, Neil Jacobs, 23 octobre 2018

Understanding and Negotiating Book Publication Contracts (.pdf)

« WE ALL REGULARLY SIGN, CLICK, SAY “OK,” or otherwise agree to a variety of contracts in our daily lives. For … Continuer la lecture de « Understanding and Negotiating Book Publication Contracts (.pdf) »

Source > authorsalliance.org, Brianna L. Schofield, Robert Kirk Walker, Eds, 2018

Mapping the Future of Research Assessment at Imperial College London – 21 Sep 2018 [video]

« Imperial College has signed the Declaration on Research Assessment (DORA). What does that mean for academic career progression and for … Continuer la lecture de « Mapping the Future of Research Assessment at Imperial College London – 21 Sep 2018 [video] »

Source > youtube.com, Diffusé en direct le 21 sept. 2018

Cambridge Open Access spend 2013-2018

« Since 2013, the Open Access Team has been helping Cambridge researchers, funded by Research Councils UK (RCUK) and the consortium … Continuer la lecture de « Cambridge Open Access spend 2013-2018 »

Source > unlockingresearch-blog.lib.cam.ac.uk, Dr Arthur Smith, 22 octobre 2018

Savoir(s) – Octobre 2018 – Numéro spécial : « Science ouverte : et si chacun y apportait sa pierre ? »

« La science ouverte est un mouvement considérant les sciences et les données comme un bien commun, qui vise à rendre … Continuer la lecture de « Savoir(s) – Octobre 2018 – Numéro spécial : « Science ouverte : et si chacun y apportait sa pierre ? » »

Source > savoirs.unistra.fr, Savoir(s) : magazine d'information - Université de Strasbourg, n°34, octobre 2018

Quelques actualités concernant l’enquête sur les dépenses en APC 2017

« Lancée en février 2018 auprès des organismes de recherche puis en avril 2018 auprès des universités, l’enquête sur les dépenses … Continuer la lecture de « Quelques actualités concernant l’enquête sur les dépenses en APC 2017 »

Source > couperin.org, 19 octobre 2018