L’apprentissage mobile et les politiques : questions clés

 » Selon un rapport de l’UNESCO, les technologies de l’information et des communications (TIC) facilitent l’accès à la connaissance, améliorent l’apprentissage et augmentent l’efficacité des services éducatifs. Les appareils mobiles – cellulaires, tablettes et portables – sont en forte croissance partout dans le monde, surtout dans les pays en développement, et leur utilisation peut grandement améliorer la qualité de l’éducation.

Actuellement, les politiques d’utilisation des TIC dans l’éducation ne comprennent pas les technologies mobiles et vont souvent les interdire, puisqu’elles sont considérées comme une source de distraction qui nuit à l’apprentissage. Selon l’UNESCO, les gouvernements devraient adopter des politiques d’utilisation des TIC dans l’éducation qui intègrent l’apprentissage mobile (…)

Pour plus de détails : rapport (PDF) «