Repères RSTI – Rankings and university performance: a conditional multidimensional approach

« Dans cet article de l’Université de Rome, les auteurs décrivent une nouvelle approche de classement universitaire (…)

Selon les auteurs, investir dans l’intégration de données et dans l’ouverture de celles qui sont disponibles pour la communauté des chercheurs et des décideurs permettrait certainement d’améliorer les connaissances sur l’état actuel de la performance des universités européennes.

Pour en savoir plus : télécharger l’article de l’université de Rome (PDF)«