#CARIST2017 : L’édition 2017 du Carrefour de l’IST se prépare !

« Le thème retenu « Innovations de rupture. Quelles missions & compétences à réinventer pour le professionnel de l’IST ? » interrogera les nouvelles … Continuer la lecture de « #CARIST2017 : L’édition 2017 du Carrefour de l’IST se prépare ! »

WikiMOOC : apprenez à contribuer sur Wikipédia !

« (…) Ce MOOC (un cours en ligne gratuit et ouvert à tous) est conçu pour vous faire entrer dans les … Continuer la lecture de « WikiMOOC : apprenez à contribuer sur Wikipédia ! »

MENESR : De la pédagogie à la documentation

« Comment enseignants et bibliothécaires vont-ils travailler ensemble ? Leur collaboration est un levier potentiel pour la transformation pédagogique de l’enseignement supérieur. … Continuer la lecture de « MENESR : De la pédagogie à la documentation »

Enquête BSN9 « compétences » auprès des segments de la BSN

« L’enquête BSN9 auprès des différents segments de la BSN sur les compétences engagées par leurs projets a fait l’objet d’une … Continuer la lecture de « Enquête BSN9 « compétences » auprès des segments de la BSN »

InfoTrack, ou comment utiliser l’humour pour dynamiser les formations aux compétences informationnelles

« Depuis septembre 2016, la Bibliothèque de l’Université de Genève (UNIGE) en Suisse dispose d’une nouvelle plateforme de formation aux compétences … Continuer la lecture de « InfoTrack, ou comment utiliser l’humour pour dynamiser les formations aux compétences informationnelles »

Guide convivial relatif aux rapports COUNTER sur les revues

Table des matières : Introduction Rapport sur les revues 1 (JR1) Rapports sur les revues 1a et 5 (JR1a & … Continuer la lecture de « Guide convivial relatif aux rapports COUNTER sur les revues »

Nouvelle version du Formacode, thésaurus de l’offre de formation

« Indispensable pour l’indexation et la recherche d’informations sur l’offre de formation, le thésaurus Formacode® est un outil de référence pour … Continuer la lecture de « Nouvelle version du Formacode, thésaurus de l’offre de formation »

Utiliser des outils collaboratifs de gestion de projets

« Support du stage « Utiliser des outils collaboratifs de gestion de projets« , du 28 novembre 2016 (PPT, 66 diapos) Introduction Méthodologie … Continuer la lecture de « Utiliser des outils collaboratifs de gestion de projets »

Journée d’étude sur le TDM : Fouille de texte et de données dans le contexte de la loi pour une République numérique

« ‘(..) La fouille de textes et de données représente aujourd’hui un enjeu majeur pour la recherche, reconnu et pris en … Continuer la lecture de « Journée d’étude sur le TDM : Fouille de texte et de données dans le contexte de la loi pour une République numérique »

Oxford announces its partnership with edX and its first MOOC

« The University has announced a new development in its Digital Education Strategy: a partnership with edX which means that, as … Continuer la lecture de « Oxford announces its partnership with edX and its first MOOC »

Comprendre le droit de la propriété intellectuelle

« Présentation de deux ressources complètes sur le droit d’auteur et les licences libres publiées en octobre 2016. Ces contributions accessibles … Continuer la lecture de « Comprendre le droit de la propriété intellectuelle »

Introduction to a Web of Linked Data

« This MOOC introduces the Linked Data standards and principles that provide the foundation of the Semantic web. We divided this … Continuer la lecture de « Introduction to a Web of Linked Data »

« Professionnel de l’IST et Chercheur, un couple qui s’ignore ? » Atelier-formation du 8 décembre 2016 en visioconférence

« Le groupe de travail Dialogu’IST du réseau Mistral-Doc propose un atelier-formation, le 8 décembre 2016, pour répondre entre autres aux … Continuer la lecture de « « Professionnel de l’IST et Chercheur, un couple qui s’ignore ? » Atelier-formation du 8 décembre 2016 en visioconférence »

6è journée Nationale d’Etude 2016 : Partage des données de la recherche : quels impacts ? Paris, 29 septembre 2016

« (…) Deux volets ont balisé ce séminaire : – Définition, circonscription et contextualisation du concept de Données – Modalités pratiques … Continuer la lecture de « 6è journée Nationale d’Etude 2016 : Partage des données de la recherche : quels impacts ? Paris, 29 septembre 2016 »

Colloque : La jurisprudence dans le mouvement de l’open data – 14 octobre 2016 – Paris

« Mouvement d’ampleur intéressant l’ensemble de la société et promu par les pouvoirs publics, l’open data est marqué par une importante … Continuer la lecture de « Colloque : La jurisprudence dans le mouvement de l’open data – 14 octobre 2016 – Paris »

Tutoriels « Interrogation de l’API ISTEX »

« (…) Pour accompagner les développeurs qui souhaitent interfacer l’API ISTEX, l’INIST-CNRS propose une série de tutoriels multimédias. Objectifs Le premier … Continuer la lecture de « Tutoriels « Interrogation de l’API ISTEX » »

Une ressource pédagogique libre sur le droit d’auteur avec l’Université de Technologie de Compiègne

« (…) L’ensemble constitue un moyen simple de s’auto-former pour découvrir les grandes notions de base du droit et leurs principes … Continuer la lecture de « Une ressource pédagogique libre sur le droit d’auteur avec l’Université de Technologie de Compiègne »

ZotLog : structurer son parcours de recherche avec Zotero

« (…) Depuis 2009, j’incite les étudiants à documenter leur parcours de recherche à la manière des chimistes dans leurs cahiers … Continuer la lecture de « ZotLog : structurer son parcours de recherche avec Zotero »

L’enseignement supérieur français par-delà les frontières : l’urgence d’une stratégie

« Avec plus de 600 programmes à l’étranger, l’enseignement supérieur français s’exporte bien mais reste loin derrière les pionniers anglo-saxons. Un … Continuer la lecture de « L’enseignement supérieur français par-delà les frontières : l’urgence d’une stratégie »

Vous découvrez l’UX ? Formez-vous à l’utilisabilité !

« La journée d’étude proposée par l’ADBU pour son 46e congrès est particulièrement alléchante : « Des services vraiment orientés usager ? … Continuer la lecture de « Vous découvrez l’UX ? Formez-vous à l’utilisabilité ! »

Meilleures copies des concours des bibliothèques de la session 2016

« Afin d’aider les candidats à préparer les épreuves écrites d’admissibilité des concours des bibliothèques, le ministère met à leur disposition … Continuer la lecture de « Meilleures copies des concours des bibliothèques de la session 2016 »

Projet EIFFELa : Vers une expérience utilisateur enrichie sur FUN-MOOC

« Dans le cadre du projet IDEFI-N EIFFELa, FUN-MOOC travaille actuellement à la mise en place de nouveaux dispositifs d’apprentissage personnalisés, … Continuer la lecture de « Projet EIFFELa : Vers une expérience utilisateur enrichie sur FUN-MOOC »

Gestion des données de la recherche : quelques pistes pour démarrer, comprendre et se former – Episode 8

« La gestion de ces données de la recherche devient une question centrale pour tous les professionnels de l’IST travaillant dans … Continuer la lecture de « Gestion des données de la recherche : quelques pistes pour démarrer, comprendre et se former – Episode 8 »

Partage des données de la recherche : quels impacts ? Journée nationale d’étude 2016 du Réseau des URFIST – Paris – 29 septembre 2016

« Modèles scientifiques, évaluation, services, compétences… Les URFIST (Unités Régionales de Formation à l’Information Scientifique et Technique) organisent régulièrement depuis 2002 … Continuer la lecture de « Partage des données de la recherche : quels impacts ? Journée nationale d’étude 2016 du Réseau des URFIST – Paris – 29 septembre 2016 »

JOURNÉE INNOMÉTRIQUES

« Le colloque Innométriques aura lieu le 17 octobre 2016 au CNRS, campus Gérard Mégie. Il vise à vise à répondre … Continuer la lecture de « JOURNÉE INNOMÉTRIQUES »

LaLIST – « La veille pour vos informations scientifiques, techniques et stratégiques »

LaLIST prend sa pause estivale. Vous retrouverez vos informations à partir du 22 août 2016. Nous vous souhaitons un agréable … Continuer la lecture de « LaLIST – « La veille pour vos informations scientifiques, techniques et stratégiques » »

LaLIST reprend – Message d’information à nos utilisateurs

Notre site de veille LaLIST a fait l’objet d’une attaque malveillante. Nous nous excusons de la gêne occasionnée. Par ailleurs, … Continuer la lecture de « LaLIST reprend – Message d’information à nos utilisateurs »

Comment se former à R rapidement et gratuitement

« Plusieurs formations, accessibles gratuitement en ligne, proposent d’apprendre à maîtriser cette technologie très appréciée de traitement et de visualisation des … Continuer la lecture de « Comment se former à R rapidement et gratuitement »

Traiter. Huma-Num

« De plus en plus de programmes de recherche en SHS ont besoin d’opérer du traitement sur les données : extraire … Continuer la lecture de « Traiter. Huma-Num »

19e conférence internationale sur les thèses électroniques, à l’Université de Lille Sciences Humaines et Sociales

« ETD 2016 France « Data and dissertations » 19th International Symposium on Electronic Theses and Dissertations L’Université de Lille Sciences humaines et … Continuer la lecture de « 19e conférence internationale sur les thèses électroniques, à l’Université de Lille Sciences Humaines et Sociales »

Une formation en ligne sur les données ouvertes

« Programme de formation du Portail européen de données qui vise à fournir une introduction simple et claire sur les données … Continuer la lecture de « Une formation en ligne sur les données ouvertes »

OpenTest. Créer des tutoriels vidéo le plus simplement du monde

« OpenTest est un outil formidable pour enregistrer en son et en vidéo ce que se passe dans votre navigateur web. … Continuer la lecture de « OpenTest. Créer des tutoriels vidéo le plus simplement du monde »

Rencontres nationales sur les formations aux métiers des bibliothèques, des archives et de la documentation

« Dans le cadre de son rendez-vous annuel « Les Estivales », l’Enssib, école nationale supérieure des sciences de l’information et des bibliothèques, … Continuer la lecture de « Rencontres nationales sur les formations aux métiers des bibliothèques, des archives et de la documentation »

Windie, la plateforme MOOC nouvelle génération

« L’écosystème des MOOCs va t’il se structurer autour d’une économie de plateformes ? L’avenir nous le tira∦Une chose est sûre, … Continuer la lecture de « Windie, la plateforme MOOC nouvelle génération »

Journée thématique Isidora « Tu l’as vue ma publi ? » – 26 mai 2016 – Lyon

« Tu l’as vu ma publi ? » Valorisation des productions scientifiques : outils et exemples. Tel était le thème de la … Continuer la lecture de « Journée thématique Isidora « Tu l’as vue ma publi ? » – 26 mai 2016 – Lyon »

Joint EUDAT- OpenAIRE webinar “How to write a Data Management Plan”

When: Thursday, 7 July 2016 at 11.00 CEST Target audience: Researchers, data librarians, project coordinators and research officers « As several … Continuer la lecture de « Joint EUDAT- OpenAIRE webinar “How to write a Data Management Plan” »

Medcamp 2016 / Édition scientifique publique et accès ouvert : évolution des besoins et des pratiques

« Le réseau Médici (Métiers de l’édition scientifique publique) organise deux journées thématiques les 29 et 30 juin 2016 à Paris (INHA, galerie … Continuer la lecture de « Medcamp 2016 / Édition scientifique publique et accès ouvert : évolution des besoins et des pratiques »

corao2016 : Journée correspondants open access

« Le Groupe de Travail Accès Ouvert (GTAO) Couperin organise le 4 juillet 2016 une journée sur le thème « Promouvoir l’open … Continuer la lecture de « corao2016 : Journée correspondants open access »

Un méta-portail pour faciliter l’accès aux ressources universitaires francophones

« (…) Les ressources, proposées en accès libres, sont issues de contributions volontaires des membres de la communauté universitaire francophone, qui partagent … Continuer la lecture de « Un méta-portail pour faciliter l’accès aux ressources universitaires francophones »

46ème congrès de l’ADBU à Nice du 4 au 6 octobre 2016 : des services vraiment orientés usager ? Méthode de Design en bibliothèque

« La journée d’étude du congrès de l’ADBU 2016 du 5 octobre sera consacrée aux  problématiques de l’expérience utilisateur, l’UX. Les bibliothèques universitaires … Continuer la lecture de « 46ème congrès de l’ADBU à Nice du 4 au 6 octobre 2016 : des services vraiment orientés usager ? Méthode de Design en bibliothèque »

Comment gérer et convertir vos eBooks ? Calibre et 2 alternatives

« On en parle souvent sur Lettres Numériques, Calibre est un logiciel libre de gestion de bibliothèques numériques. Il permet de … Continuer la lecture de « Comment gérer et convertir vos eBooks ? Calibre et 2 alternatives »

Le baromètre 2016 de l’Observatoire Emploi des métiers de l’information d’Archimag est disponible !

« L’Observatoire Emploi et Compétences 2016 d’Archimag vient de publier son Baromètre annuel. Cette 2ème édition analyse 1185 annonces d’emploi 2015 … Continuer la lecture de « Le baromètre 2016 de l’Observatoire Emploi des métiers de l’information d’Archimag est disponible ! »

Gephi : support du stage de Mathieu Jacomy et tutoriel Gephi en français

« Mardi et mercredi dernier 7 et 8 juin, a eu lieu à l’Urfist un stage particulièrement dense (sur 12 h), … Continuer la lecture de « Gephi : support du stage de Mathieu Jacomy et tutoriel Gephi en français »

1, 2, 3… codez ! : un guide pédagogique pour enseigner la science informatique à l’école et au collège

« La Fondation la main à la pâte lance son nouveau projet pédagogique : 1, 2, 3… codez ! Ce projet s’est … Continuer la lecture de « 1, 2, 3… codez ! : un guide pédagogique pour enseigner la science informatique à l’école et au collège »

Survey on Non-Formal and Informal Learning Activities in Public Libraries Across Europe

« EBLIDA and the Latvian Library Association are conducting a survey on non-formal and informal learning activities in public libraries across … Continuer la lecture de « Survey on Non-Formal and Informal Learning Activities in Public Libraries Across Europe »

Site Innovation pédagogique

« Présentation du site participatif « Innovation pédagogique », consacré à la valorisation et au partage de bonnes pratiques pédagogiques dans l’enseignement supérieur … Continuer la lecture de « Site Innovation pédagogique »