02.03.2026
Interviews : revoir les espaces d’apprentissage
Felix Jahn a commencé ses études pendant la pandémie, entre cours 100 % en ligne et alternance présentiel/distanciel. Cette expérience lui a révélé l’impact crucial des espaces sur l’apprentissage.
Aujourd’hui, il finalise un master en architecture à l’Université technique de Munich (TUM) et travaille comme Future Scout pour le Stifterverband. Dans un entretien, il partage sa vision : comment espaces, méthodes d’enseignement et technologie pourraient mieux s’articuler à l’université.
Article en anglais.
source > www.tum.de, 27/02/2026
