11/04/2017
« (…) Peut-on parler d’une révolution numérique dans l’enseignement, et notamment dans l’enseignement supérieur ?
Pour répondre à cette question, plusieurs points demandent à être clarifiés : si révolution il y a, le numérique n’en est qu’un des éléments ; quand on l’évoque, on parle surtout des MOOC (massive open online courses), mais le numérique permet bien d’autres formes d’enseignement ; il faut enfin revenir sur les mythes liés à cette « révolution ». (…) »