Pédagogie

Le service de la transformation ministérielle et de l’animation du réseau des 12 établissements d’enseignement supérieur du développement durable (RESDD, sous tutelle du Ministère…

Depuis quelques années, les bibliothèques universitaires ont renforcé leur mission pédagogique, notamment grâce à l’autonomie des établissements, aux politiques de réussite étudiante et au développement des compétences numériques. Elles ont…

286 fiches pour enseigner la culture de l’IA ont été traduites de l’anglais vers le français pour explorer l’IA et ses usages. Retrouvez des conseils et des exemples de…

L’université GD&TĐ – Thanh Do du Vietnam met en œuvre un système d’éducation ouverte et de science ouverte. Pionnière dans cette démarche, l’université a créé une…

Le Centre de pédagogie universitaire lance un document pour planifier des cours, produire des contenus pédagogiques, enseigner et évaluer grâce à l’intelligence artificielle.

« Face à l’émergence de l’IA générative (IAG), ce document propose des clés pour les enseignant·es de l’enseignement supérieur afin de s’approprier cet outil et analyser son impact potentiel sur leurs…

« Les bibliothèques universitaires sont des actrices essentielles de la formation dans l’enseignement supérieur. Structurées en réseau, elles proposent sur l’ensemble du territoire métropolitain et ultra-marin des formations diversifiées, riches, étroitement…

« Cet article ne parle qu’incidemment de la Révolution française. Il rend compte d’une expérience pédagogique qui est aussi une expérience de recherche et que je mène depuis deux ans à l’université…

« Dans le rapport Qualité des pratiques de développement des compétences informationnelles au sein du réseau de l’Université du Québec (2016), un des résultats de l’étude identifie une…

« Fin 2016, la FNEGE décide de lancer une étude sur la transformation digitale des établissements d’enseignement et de recherche en Management.

(…) L’objectif de la FNEGE est…