Recherche et enseignement supérieur

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Billet : Comment sensibiliser et former son équipe à la science ouverte avec des infographies ?
11/05/2026

Billet : Comment sensibiliser et former son équipe à la science ouverte avec des infographies ?

Ce n’est pas toujours facile de sensibiliser, d’informer ou de faire adopter les bonnes pratiques de la science ouverte au sein de son institution ou de son laboratoire. Les infographies peuvent être un outil particulièrement pertinent : visuelles, synthétiques et faciles à diffuser, elles facilitent la compréhension et l’appropriation rapide des…

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Formation : Nouveau module de la formation  INRAE OSCAR « Ouvrir la science, connaissances à acquérir »
07/05/2026

Formation : Nouveau module de la formation INRAE OSCAR « Ouvrir la science, connaissances à acquérir »

En cinq parties courtes et ciblées, découvrez les enjeux de l’éducation ouverte, trois modalités de partage de connaissances (les ressources éducatives libres, les MOOC, les jeux sérieux) alignées sur le principe de libre circulation des savoirs en science ouverte ainsi qu’une méthodologie de conception de formation intégrant les principes FAIR…

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Article : FAQ – Données de la recherche, par le Méta-Atelier de la Donnée en Nouvelle-Aquitaine
07/05/2026

Article : FAQ – Données de la recherche, par le Méta-Atelier de la Donnée en Nouvelle-Aquitaine

Ce document propose une foire aux questions (FAQ) de base pour la communication sur les données de la recherche. Réalisé dans le cadre du Méta-Atelier de la Donnée en Nouvelle-Aquitaine, il aborde des aspects génériques liés aux données de la recherche, indépendamment des disciplines ou des structures.

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Webinaire : Rôle des communautés dans la production logicielle académique – 19 mai
06/05/2026

Webinaire : Rôle des communautés dans la production logicielle académique – 19 mai

Les bibliothèques universitaires sont de plus en plus nombreuses à déployer des actions dédiées aux logiciels de recherche : aide à l’archivage, identification pérenne, enrichissement des métadonnées, etc. Développer une culture open source dynamique implique de promouvoir des normes, des pratiques, des formations et des incitations adaptées. Or, la coordination…

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Article : Doing Openness Otherwise: Democratization and OA Publishing in the HSS
30/04/2026

Article : Doing Openness Otherwise: Democratization and OA Publishing in the HSS

Open access (OA) publishing has often been framed through democratization narratives that shape how openness is understood in the humanities and social sciences (HSS). This article examines these narratives and critiques how they are bound up with discourses that equate openness with technological, legal, or financial access to research outputs.

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Billet : Pourquoi les métadonnées sont importantes pour l’intégrité de la recherche
30/04/2026

Billet : Pourquoi les métadonnées sont importantes pour l’intégrité de la recherche Recherche

 les métadonnées offrent une traçabilité à l’ensemble de la communauté scientifique. Crossref et DataCite , fournisseurs d’infrastructures indispensables à la préservation des archives scientifiques, partagent leur expertise dans le nouveau guide intitulé « Pourquoi les métadonnées sont importantes pour l’intégrité de la recherche et comment y contribuer ».

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Billet : De l’archive ouverte locale à un portail HAL : un mouvement de mutualisation au long cours
29/04/2026

Billet : De l’archive ouverte locale à un portail HAL : un mouvement de mutualisation au long cours

2025 a été une année charnière pour les portails institutionnels. Trois établissements qui géraient des archives ouvertes en local ont engagé une transition vers HAL et font de leur portail leur seul entrepôt institutionnel. Obsolescence technique, coûts financiers, dynamique nationale motivent en général les décisions. Depuis la création…

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