C@fé Renatis du 20 janvier 2022 – Accompagner à la rédaction de PGD [supports, vidéo]
« Retours d’expérience sur 3 approches pédagogiques
Claire Sowinski (Service formation-DoRANum, Inist-CNRS). Retour d’expérience sur l’auto-formation au PGD via la plateforme DoRANum, ainsi que sur la mise en place d’ateliers de relecture de PGD en classes virtuelles.
Chloée Fabre (Service Diffusion et valorisation de la production académique, Université Toulouse Jean-Jaurès). Un retour d’expérience sur la mise en place de dispositifs de formation mixtes sur le PGD à l’intention des doctorants de l’Université. (…) »
source > renatis.cnrs.fr/, 24 janvier 2022
