Research Impact Metrics: A Faculty Perspective

« Les bibliothèques universitaires mettent de plus en plus l’accent sur la communication savante. Ce faisant, les bibliothécaires se demandent comment mieux appuyer le corps professoral en ce qui a trait au repérage, à l’interprétation et à l’utilisation appropriée d’indicateurs bibliométriques. Très peu de recherche portant sur la perspective des chercheurs sur ces mesures existe. En conséquence, les bibliothécaires peuvent avoir une connaissance profonde des outils mais une compréhension plus limitée du point de vue des usagers. Soixante-dix-neuf professeurs ayant obtenu leur permanence depuis au moins cinq ans ont été interviewés. (…) »

source > journal.lib.uoguelph.ca, Mindy Thuna, Pam King, 2017, DOI: http://dx.doi.org/10.21083/partnership.v12i1.3906

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