16.01.2017
Diffusion des savoirs scientifiques, Enseignement supérieur et recherche, Ressources scientifiques et techniques
Rapport I.G.A.E.N.R. : L’impact sur la structuration territoriale des établissements d’enseignement supérieur sur la politique documentaire des universités
« L’objet du rapport est de préciser comment la politique documentaire des universités a évolué avec la nouvelle structuration territoriale dans l’enseignement supérieur. Le rapport vérifie si le mouvement créé par cette restructuration a servi le développement de la documentation au profit d’une communauté élargie ou si au contraire le secteur documentaire a poursuivi sa propre évolution, de façon autonome. (…) »
source > education.gouv.fr, décembre 2016
