06.02.2014
Enseignement supérieur et recherche, Lire/Regarder/Ecouter, Technologies de l'Information et de la Communication
Repères RSTI – Grade Change. Tracking Online Education in the United States
« Ce onzième rapport annuel du groupe Babson porte sur l’enseignement en ligne aux États-Unis. Il est basé sur les réponses de plus de 2 800 collèges et universités qui ont participé à un sondage sur le sujet.
Quelques points saillants :
– En 2002, moins de la moitié de tous les établissements d’enseignement supérieur considéraient l’enseignement en ligne comme étant essentiel à leur stratégie de développement à long terme. L’année dernière, ce nombre a atteint un niveau record de près de 70 % (…) »
source > mesrst.gouv.qc.ca, 5 février 2014
