10/04/2015
« Pour sensibiliser de manière ludique les dirigeants et collaborateurs d’entreprises à l’intelligence économique, la CCI Normandie a créé un « serious game », un jeu vidéo…
10/04/2015
« ProQuest has acquired Palo Alto-based SIPX, creator of a digital course materials solution that addresses a variety of copyright and costs concerns for universities. SIPX eliminates duplicate spending…
10/04/2015
« … Le London Manifesto réclame un droit d’auteur équitable (fair copyright) dans l’ensemble de l’Europe, sans lequel « il nous sera impossible de soutenir efficacement la recherche, l’innovation et…
10/04/2015
« … L’avenir de la documentation est ouvert en pensant à ces mots-clés : curation, collaboration, médiation, évaluation, formation. Mots-clés qui résument les défis que le documentaliste doit relever et…
09/04/2015
« Dans le cadre du réseau MATE-SHS, cette proposition vise à créer un groupe de travail avec les personnes qui s’intéressent à la chaîne collecte-traitement-analyse-représentation des données.
09/04/2015
« … This report identifies various models of Massive Open Online Course (MOOC) support and library engagement in areas including navigating external content (copyright clearance, resource licensing, open content),…
Formations
, Lire/Regarder/Ecouter
, Production et diffusion des résultats
, Recherche et enseignement supérieur
, Ressources et outils
09/04/2015
« – Suite à l’article « Journal of Citation Reports : « Prise en main rapide » de 2008, vous trouverez ci-dessous des vidéos publiées par Thomson Reuters concernant l’utilisation du JCR.
Formations
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, Recherche et enseignement supérieur
, Ressources et outils
09/04/2015
« – Suite à l’article « Web of Science (Web of Knowledge version 4.xx) : « Prise en main rapide » de 2008, vous trouverez ci-dessous des vidéos publiées par Thomson Reuters concernant l’utilisation…
09/04/2015
« – Vous êtes enseignant-chercheur, chercheur, doctorant, ingénieur et technicien, bibliothécaire…
– Vous êtes ou allez être impliqué dans un projet de numérisation des sources de la…
09/04/2015
« … « Nous avons découvert que les modèles apprenaient plus vite avec un très grand nombre de données imparfaites, incomplètes, qu’avec un petit nombre de données efficaces », rappelle Henri Verdier.…