Formation

« Infomous est un outil permettant de générer des cartographies de mots-clés depuis un flux RSS, un site web (à l’aide de la requête site:) ou de réseaux sociaux (Twitter, Facebook et Instagram). Les termes les plus cités sont mis en avant visuellement et ils sont regroupés selon les liens…

« Ce module produit par l’Inist-CNRS a pour but de sensibiliser les chercheurs à la gestion, au partage et à la valorisation des données de la recherche.

Les pratiques de recherche et les usages des chercheurs ayant considérablement évolué, le développement de nouvelles technologies a conduit à…

« … Les articles sont distribués selon quatre thématiques : le corps numérique, l’éducation et la communication électronique, Politique polyTIC et la communication électronique des marques (…) »

Lien: http://www.calameo.com/read/00059365120b89e57749d

Prix : 30 euros

« Digitization guidelines have proliferated in many forms over the last fifteen years, and all of them reflect a set of best practices that continues to evolve.  These guidelines attempt to complement this body of knowledge by addressing the specific needs related to planning digitization projects for rare and…

« Le service traduction de l’Inist-Cnrs a traduit les deux guides publiés par la Commission européenne pour aider les porteurs de projet du Programme-cadre Horizon 2020.

1. L’un porte sur le libre accès aux publications scientifiques et aux données de la recherche. Il rappelle le contexte du libre…

« … Un ensemble de fiches pratiques pour préparer des projets de numérisation, puis mettre les documents en ligne et les valoriser (…) »

« Cet[te] ouvrage représente les actes du colloque CIDE.16. Il propose de promouvoir une réflexion collective concernant les modes de conception associant l’usager (conception participative, innovation par l’usage), les expériences esthétiques liées à la réception de ces documents visuels interactifs, les modalités d’appropriation et d’interaction propres à ces dispositifs,…

« … Les MOOC : vers une troisième révolution de l’enseignement supérieur ? (…)

Les MOOC, avec leur dimension « Massive », sont issus d’une version élargie et interactive du e-learning déjà connu, intégrant une approche connectiviste. L’étudiant inscrit en MOOC est en effet souvent acteur, voire co-auteur,…

« Jeudi 4 septembre, lors de la dernière journée du congrès annuel de l’ADBU, Alain Abécassis, chef du service de la coordination des stratégies de l’ESR (MENESR – DGESIP, DGRI), est revenu a plusieurs reprises dans son discours sur les préconisations issues de la note stratégique commandée à l’ADBU et élaborée avec EPRIST,…

« … Quelle est la plus-value des bibliothèques universitaires et de l’IST dans les politiques de formation et de recherche ?

Au-delà, quel est leur impact économique et sociétal ?

Que coûtons nous ?

Et surtout que valons-nous ? (…) »