Formation

08/07/2014

Infotrieve Spearheads Text Mining Initiative. Text mining capabilities within Mobile LibraryTM successfully tested via pilot with UCB

« Infotrieve, Inc. (www.infotrieve.com), the leader in global-enterprise SaaS software and business services for scientific, technical and medical (“STM”) published content access and management, today announced that it has completed a pilot project that included the successful implementation of a beta text mining solution leveraging the…

fléche suivante Lire l'article complet
04/07/2014

BE Israël 108 – Un outil qui résume automatiquement les articles scientifiques

« Des chercheurs de l’Université Ben Gourion du Néguev ont créé SUMMY, un outil de synthèse automatique d’articles scientifiques. L’objectif : aider les chercheurs et le grand public à accéder plus rapidement et plus facilement à la connaissance, à une époque où le problème n’est plus le manque de…

fléche suivante Lire l'article complet
04/07/2014

Journée d’étude AFNOR CN46 / BnF Métadonnées et confiance : quelles normes pour les échanges entre communautés ? Paris, 27 juin 2014

« … Archivistes, bibliothécaires, documentalistes, éditeurs, records managers… Comment permettre à des métiers distincts de s’échanger des données structurées ? Quels sont les outils normatifs existants ? Quelles sont les bonnes pratiques à respecter ? Quels jalons poser vers le web de données ?

– Ouverture et présentation de la journée

fléche suivante Lire l'article complet
04/07/2014

Diffusion, restitution et visibilité d’un évènement – l’exemple de DH Nord 2014

« … Un exemple concret d’Humanités Numériques en somme…

– Vous avez d’abord accès aux conférences en video : http://dhnord2014.meshs.fr/ressources-multimedia/copy_of_conferences-filmees

– Puis des récits d’ateliers permettent d’avoir une bonne idée de ce qui c’est passé pendant les formations pratiques : http://dhnord2014.meshs.fr/ressources-multimedia/recits-datelier

fléche suivante Lire l'article complet
03/07/2014

Questionner l’évaluation dans l’enseignement supérieur et la recherche – Séminaire Institut des sciences de la communication du CNRS

« … Le séminaire « Questionner l’évaluation dans l’enseignement supérieur et la recherche » se donne pour objectif d’analyser le vaste écosystème de l’évaluation dans l’enseignement supérieur et la recherche. Il s’agit de porter attention :

a) aux acteurs, aux institutions et aux instruments de l’évaluation dans l’enseignement supérieur et la…

fléche suivante Lire l'article complet
01/07/2014

Actes des 25es journées francophones d’Ingénierie des Connaissances IC 2014 – Aubière, France – 12-16 mai 2014 (.pdf)

« … Avant-propos 

Les Journées Francophones d’Ingénierie des Connaissances fêtent cette année leurs 25 ans. Cette conférence est le rendez-vous annuel de la communauté française et francophone qui se retrouve pour échanger et réfléchir sur des problèmes de recherche qui se posent en acquisition, représentation et gestion des…

fléche suivante Lire l'article complet
30/06/2014

Ouvrir pour faire société : la bibliothèque reprogrammée – Louis KLEE

« La pétition Ouvrons + les bibliothèques (2) focalise le projecteur sur l’ouverture des bibliothèques samedi et dimanche soit au moins 70h par semaine. C’est un véritable enjeu de société car, discrètement, les bibliothèques répondent plus aux problèmes sociétaux qu’elles n’en posent. Cette pétition connait un certain écho médiatique au-delà…

fléche suivante Lire l'article complet
30/06/2014

BE Etats-Unis 375 – Accompagnement de la communication scientifique et nouveaux médias

« Avec d’un coté un public intéressé par la recherche scientifiques [1] et de l’autre des chercheurs désireux de communiquer leurs résultats, l’équation semble simple. Pourtant, plusieurs études montrent l’insatisfaction des chercheurs à l’égard des canaux de communication à leur disposition : les revues scientifiques fondées sur le principe…

fléche suivante Lire l'article complet
26/06/2014

MOOC, quels enjeux pour les acteurs du marché de l’information et de la connaissance ? Journée d’étude du GFII

« … Introduction de la journée : panorama des tendances et des enjeux – Daniel Confland, animateur du groupe de travail e-learning du GFII, consultant indépendant – PRESENTATION

Présentation du nouveau plan d’actions du Ministère pour développer les MOOC en France – Catherine Mongenet, chargée de mission France Université…

fléche suivante Lire l'article complet