« The field of evaluating academic activities is vast, complex, and highly dynamic, as are the roles of any data and indicators used to support these evaluations This Next Generation Metrics…
« The field of evaluating academic activities is vast, complex, and highly dynamic, as are the roles of any data and indicators used to support these evaluations This Next Generation Metrics…
« (…) This study investigates the role of non-scientific attributes alongside quality scores from peer review in determining scholarly impact. Leveraging data from the first Italian Research Assessment Exercise (VTR 2001-2003)…
« La réforme de l’évaluation de la recherche, c’est une belle idée en théorie. Mais en pratique, comment faire ? L’un des freins à l’adoption de nouvelles approches d’évaluation dans les institutions…
« Une étude demandée par la cOAlition S concernant l’impact du plan S sur la communication scientifique a été l’occasion de tester la qualité de…
« Nous vous expliquions précédemment ce que sont les altmetrics, notamment en comparaison avec les indicateurs bibliométriques traditionnels. Vous aviez ainsi peut-être pu découvrir que, contrairement aux indicateurs…
« Joint global mapping exercise on research evaluation and engagement launched for national academies and research councils, and regional and international scientific associations.
The ISC, Global Young Academy…
« Ce rapport de synthèse est publié par le groupe de réflexion de l’ISC, le Center for Science Futures, avec ses partenaires, la Global Young Academy et l’InterAcademy Partnership (…) »
« Much debate has been around the misapplication of metrics in research assessment. As a result of this concern, the Declaration on Research Assessment (DORA) was launched, an initiative that caused…
« There are currently broad moves to reform research assessment, especially to better incentivize open and responsible research and avoid problematic use of inappropriate quantitative indicators. This study adds to the…
« The current system for assessing research careers for hiring, promotion and funding is not fit for purpose.
Assessment practices tend to focus on how many publications a researcher has,…