« (…) This questionnaire is delivered by the European Language Equality (ELE) project, a pilot action that addresses an appeal by the European Parliament resolution “Language equality in the digital age”. The primary goal of ELE is to prepare a Strategic Research and Innovation Agenda and a Roadmap, in order to…
« Le Groupe Données du GTSO (Groupe de Travail Science Ouverte) de Couperin est à l’initiative de cette enquête sur les services d’accompagnement à la gestion des données de la recherche, lancée en septembre 2020. Travaillant sur les modalités d’accompagnement que les services de documentation et d’information scientifique et technique présentent…
« Bienvenue dans l’Enquête internationale 2021 de l’OCDE sur la science
Cher/Chère collègue,
Nous vous remercions de l’intérêt que vous portez à cette nouvelle étude de l’ OCDE sur l’état actuel de la science et de la recherche et leurs interactions avec la société,…
« Ce questionnaire s’intègre dans l’étude du Comité pour la Science Ouverte (CoSO) « réussir l’appropriation de la science ouverte » Son objectif est de mieux comprendre :
Les étapes associées à la production et diffusion des données (collecte, analyse, mise à disposition, etc.) dans un projet de recherche.…
« cOAlition S is monitoring developments in the Open Science landscape and is seeking feedback from the research community about their experiences when publishing according to the principles of Plan S. To this end, a second iteration of the survey, initially launched in March 2021, has been created to facilitate feedback…
« A l’occasion du congrès ADBU 2019 à Bordeaux, des échanges fructueux avec les congressistes ont encouragé la commission SSI à lancer une enquête sur l’utilisation d’outils métiers spécifiques en bibliothèques universitaires. Cette consultation avait pour objectif de dresser un panorama des applications métiers utilisées en bibliothèques universitaires, d’identifier les outils…
« Le projet OPTIMICE est porté par la Maison des sciences de l’homme en Bretagne (MSHB, USR 3549, CNRS), l’unité de recherche Linguistique, Ingénierie et Didactique des Langues (LIDILE, EA 3874, université Rennes 2) et les Presses universitaires de Rennes. Il a pour ambition de développer une méthodologie de…
« Le résultat d’une expérience est désigné comme “négatif” (ou “non-concluant”) lorsqu’il ne permet pas de démontrer avec une puissance statistique suffisamment forte l’hypothèse formulée initialement. Ce non-aboutissement n’est pas forcément synonyme d’échec. Il peut aussi produire un résultat inattendu susceptible d’être exploré. Les résultats dits “négatifs” sont ainsi à distinguer…
« Les disciplines rares et émergentes trouvent difficilement leur place dans le paysage institutionnel. Pour répondre à cette difficulté, le MESRI a mis en place, en mars dernier, un comité de pilotage et un groupe de travail constitués de huit institutions sensibles au potentiel des ces champs disciplinaires pour la vitalité…
« L’une des missions de l’État est de veiller au développement et à la protection du patrimoine intellectuel, scientifique et culturel, en accompagnant en particulier les disciplines dites rares, dont les effectifs d’enseignants-chercheurs, de chercheurs et d’étudiants diminuent parfois, alors même que leur intérêt scientifique demeure. C’est aussi d’accompagner les disciplines…
