Bibliothèque universitaire

30/06/2016

Publisher Solutions International Ltd (PSI) launch The IP Registry, which will solve major authentication problems experienced by publishers and libraries.

« (…) On average, 58% of IP ranges held by publishers are inaccurate, PSI have found. Because of this, a significant amount of content is open to unlicensed access, and libraries and publishers are likely to receive inaccurate usage statistics. Until now, the systems for keeping the IP ranges…

fléche suivante Lire l'article complet
28/06/2016

Le dispositif PNB expérimenté dans les bibliothèques universitaires

« Le consortium Couperin, association chargée d’évaluer, négocier et organiser l’achat de ressources documentaires numériques au bénéfice de ses membres, les établissements universitaires et de recherche, annonce le début d’une expérimentation de PNB dans les établissements. Après plusieurs mois de négociations, l’expérimentation est nécessaire « pour que le public de…

fléche suivante Lire l'article complet
06/06/2016

Karger Publishers and Dutch Universities Sign Novel Open Access and License Agreement

« Nine members of the Dutch UKB consortium finalized an agreement with Karger Publishers which incorporates the publication of a fixed number of Open Access (OA) articles into the license arrangement. The Swiss-based company is one of the first publishing houses to implement this innovative model in the Netherlands,…

fléche suivante Lire l'article complet
26/05/2016

Supporting Digital Scholarship, SPEC Kit 350, Published by ARL

« The Association of Research Libraries (ARL) has released Supporting Digital Scholarship, SPEC Kit 350, an exploration of how library roles are evolving as multimodal and collaborative scholarship become more visible in the research landscape, and how these newly identified roles influence the work of library staff. This study…

fléche suivante Lire l'article complet
19/05/2016

Vu de Belgique : L’Université de Louvain se convertit au learning center

 » Déjà confrontées à l’apparition des générations X, puis Y, les bibliothèques universitaires découvrent la nouvelle « génération C », regroupant de jeunes chercheurs, enseignants et étudiants « digital natives » qui souhaitent des services adaptés à leurs intérêts et pratiques.

De nombreuses BU démontrent une véritable capacité d’innovation et…

fléche suivante Lire l'article complet