30/06/2015

« Cette étude de l’Université Leibniz porte sur le potentiel entrepreneurial des étudiants en science.

Les auteurs examinent la relation qui existe entre l’intention des étudiants de devenir des scientifiques ou des entrepreneurs et leurs attitudes envers la réalisation de soi, la reconnaissance, l’indépendance, l’innovation, la réussite financière et le bien-être de la société (…)

Pour en savoir davantage : lire l’étude de l’Université de Leibniz« 

 

Continuer sur le site de la source > economie.gouv.qc.ca, 29 juin 2015