Article : l’IA peut-elle aider à améliorer l’évaluation par les pairs ?

Actuellement, l’évaluation par les pairs es défaillante : il y a trop peu d’évaluateurs par rapport au nombre de publications soumis au comité de lecture. Cette crise de relecture vient à nous amener à la question suivante : l’IA peut-elle être utilisée afin d’aider les relecteurs ? Cet article présente les avantages et inconvénients de son utilisation.

Article en anglais.

 

source > scholarlykitchen.sspnet.org, 18/03/2026

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