décembre 2019

05/12/2019

Réseau QRRAL, 28 Novembre 2019 : Plan de gestion des données et la traçabilité des activités de recherche

« Réseau QRRAL (Qualité en Recherche en Région Aquitaine Limousin) présentation de la table ronde :

Plan de gestion de données et traçabilité des activités de recherche (Alain RIVET, CERMAV / CNRS) (…) DMP OPIDoR (Anne Busin, Marie-Christine Jacquemot INIST / CNRS) (…) PLAN DE GESTION DE DONNEES (Arnaud Caillo, Pacea…
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05/12/2019

3es journées CasuHal Rouen, 17 et 18 juin 2019

« L’association CasuHAL a vu le jour en septembre 2016. Son rôle est multiple : passeur d’information entre les institutions utilisant l’archive ouverte HAL, force de proposition pour ses demandes de développement auprès du Centre pour la communication scientifique directe (CCSD), acteur dans les décisions stratégiques… Depuis trois ans, c’est aussi une extraordinaire…

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05/12/2019

OpenMonographs.org Launches to Flip Funding Model for University Publishing

« TOME (Toward an Open Monograph Ecosystem) creates website to build a community of scholars, publishers, librarians, university administrators that increases access to humanities and social sciences scholarship
The Association of American Universities (AAU), Association of Research Libraries (ARL), and Association of University Presses (AUPresses) have launched a new website, 

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04/12/2019

Comité pour la science ouverte – Types de documents, productions et activités valorisées par la science ouverte et éligibles à une évaluation [version 1, novembre 2019]

« La mise en œuvre de la science ouverte nécessite la prise en compte de l’ensemble des processus et activités de recherche dans l’évaluation. Dans ce but, le document liste les types de documents et productions élaborés pendant le cycle de la recherche et leurs modes de diffusion ouverte ainsi que…

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04/12/2019

Google Scholar, Web of Science, and Scopus: Which is best for me?

« (…) In this post, Alberto Martín-Martín, Enrique Orduna-Malea , Mike Thelwall, Emilio Delgado-López-Cózar, analyse the relative coverage of the three main research databases, Google Scholar, Web of Science and Scopus, finding significant divergences in the social sciences and humanities and suggest that researchers face a trade-off when using different databases: between…

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04/12/2019

Systematic review of research on artificial intelligence applications in higher education – where are the educators?

« According to various international reports, Artificial Intelligence in Education (AIEd) is one of the currently emerging fields in educational technology. Whilst it has been around for about 30 years, it is still unclear for educators how to make pedagogical advantage of it on a broader scale, and how it can actually…

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04/12/2019

« Ma thèse en 180 secondes » : de nouvelles voix en science ?

« Que font les doctorant·es quand elles et ils parlent dans le dispositif « Ma thèse en 180 secondes » ? Parlent-ils de science, de recherche, d’eux-mêmes ? Que partagent-ils et que construisent-ils dans les dispositifs de médiation qui leur sont proposés ? L’existence de ces lieux d’expression individuelle, situés et…

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04/12/2019

Premier bilan des fusions d’universités réalisées entre 2009 et 2017

Rapport I.G.A.E.N.R. n° 2018-121 – Mars 2019

« La France se distingue de ses partenaires européens par une vague importante de fusions universitaires, engagées depuis 2009. Ce mouvement s’inscrit dans un contexte de politiques nationales incitatives qui, depuis une vingtaine d’années, visent à défragmenter l’organisation de l’enseignement supérieur. Elles sont concomitantes…

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