Université

27/08/2015

Enseignement supérieur et recherche en France. Une ambition d’excellence. Anne MASCRET

« La publication du premier « classement de Shanghai », en 2003, a créé un véritable choc dans l’enseignement supérieur et la recherche (ESR) français : on y apprenait en effet, avec une stupéfaction et une incrédulité mêlées, que seuls deux établissements hexagonaux figuraient dans le top 100 des « meilleures » universités mondiales,…

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07/07/2015

Innovations, territoires et arrangements coopératifs. Sonia Maria Karam Guimarães et Bernard Pecqueur (dir.)

« // < ![CDATA[ // < ![CDATA[ document.documentElement.className = 'js'; // ]]> Cet ouvrage aborde, à travers ses différents chapitres, quelques-unes des questions liées à la nouvelle configuration économique et sociale de nos sociétés, où la connaissance joue un rôle prépondérant en tant que source principale de création des richesses,…

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06/07/2015

Les fusions d’universités et la documentation. Inspection générale des bibliothèques (.pdf)

« … La fusion d’universités a des effets immédiats sur le réseau documentaire, car elle conduit à mettre en place une nouvelle organisation des services et a pour objectifs l’amélioration de leur performance dans la desserte d’une communauté d’utilisateurs élargie à l’ensemble du site comme l’accompagnement des axes stratégiques d’ensemble.…

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04/06/2015

Ce que le numérique à l’université change pour les étudiants

« … L’« Université 3.0 » était d’ailleurs le thème du colloque annuel de la Conférence des présidents d’université (CPU), qui s’est tenu les 28 et le 29 mai à Strasbourg. Le manque de visibilité des innovations en la matière a incité François Germinet, président de l’université de Cergy-Pontoise et président…

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01/06/2015

Colloque annuel de la CPU – « Université 3.0 : nouveaux enjeux, nouvelles échelles à l’ère numérique »

« … En 2015, le colloque, qui aura lieu à l’université de Strasbourg, portera sur le développement et la généralisation des usages numériques et les mutations qui en découlent pour la société comme pour l’institution universitaire.

On verra notamment comment les usages numériques peuvent remettre en cause…

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26/05/2015

Repères RSTI – Trends 2015: Learning and Teaching in European Universities

« Basé sur les réponses résultant d’une enquête auprès de 451 établissements d’enseignement supérieur de 46 pays, ce rapport du regroupement European University Association (EUA) présente les changements qui ont eu lieu dans l’enseignement supérieur européen au cours des cinq dernières années (…) »

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26/05/2015

Exploring scholarly trends and shifts impacting the academic reputation of the world’s leading universities. Thomson Reuters (.pdf)

« … Now entering its sixth year, the Thomson Reuters Academic Survey serves as a robust analysis by identifying the Top 100 Global Universities and offering a wide-ranging view of the diverse aspects that define a university’s reputational standing, as well as shifts in academic opinion over time and geographical…

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