Sciences de l’éducation

04/12/2019

Systematic review of research on artificial intelligence applications in higher education – where are the educators?

« According to various international reports, Artificial Intelligence in Education (AIEd) is one of the currently emerging fields in educational technology. Whilst it has been around for about 30 years, it is still unclear for educators how to make pedagogical advantage of it on a broader scale, and how it can actually…

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09/05/2019

Giovanni Filippo Caruso. «Text Mining extraction from videos in a learning environment through Educational Data Mining» [thèse]

« The thesis aims to study and to find new learning scenarios for teachers according to new technologies and possibilities of the world wide web, taking care of the basics of pedagogy recommendend by the experts of the University of Education of Weingarten. Education Data Mining is an interdisciplinary new field…

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21/10/2013

Brigitte Albero « Quels enjeux pour les recherches sur les usages du numérique dans l’enseignement supérieur ? » Entretien

« Pour prolonger les questions abordées dans le dossier thématique de cette livraison de DMS, nous avons interrogé Brigitte Albero, Professeure en sciences de l’éducation à l’université Rennes 2 et co-directrice du Centre de Recherche sur l’Education, les Apprentissages et la Didactique (CREAD, EA 3875), qui étudie de longue date…

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04/06/2013

Séminaire /atelier sur le thème « l’évaluation de la recherche universitaire : principes généraux et application à deux disciplines, les sciences de l’éducation et les sciences de gestion », organisé par l’UNESCO, l’AFIRSE et le Larequoi – Paris, 1er et 2 juillet 2013

 » Objectifs :

Décrire les mécanismes d´évaluation de la recherche universitaire dans les domaines disciplinaires retenus, en mettant l´accent tant sur les mécanismes gouvernementaux, opérés par l´intermédiaire des Agences de soutien à la Recherche ou du Ministère de l´Éducation que sur des dispositifs alternatifs, crées par des associations de…

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