« Les étapes du cycle de vie des données de la recherche impliquent des activités particulières. Certaines relèvent de métiers connus, d’autres de nouveaux métiers liés à la description, la gestion, la diffusion et l’exploitation des données.
Cette fiche, rédigée en 2017, vient d’être mise à jour et de nouveaux…
« Le dernier numéro du Bulletin des bibliothèques de France consacre son dossier aux « Métiers en (r)évolution ».
« Nos métiers évoluent. Les lignes bougent. L’évolution est tout d’abord circonstancielle, elle pousse de tous côtés les contours d’une profession solidement ancrée dans des savoir-faire historiques, tout en étant volontiers tournée vers l’avenir : le…
« Les données sont présentes dans l’environnement informationnel actuel sous différentes formes : données confidentielles commerciales ou gouvernementales, mégadonnées, données ouvertes des gouvernements, données ouvertes liées (Linked Open Data) du Web sémantique. Comment les professionnels de l’information devraient-ils se préparer pour traiter ces divers types de données ? Nous proposons que cette préparation…
« BBF • Qu’est-ce que le « bibliothécaire open access » ?
Marlène Delhaye • Le « bibliothécaire open access » intervient sur tout ce qui a trait à l’OA : aussi bien la gestion technique de l’archive ouverte de son établissement que la sensibilisation aux enjeux de l’accès ouvert, la formation au dépôt dans l’archive, l’accompagnement…
« Les 1 472 conservateurs des bibliothèques, répartis en deux corps, exercent, avec une capacité avérée à évoluer, un métier multiforme au carrefour de l’éducation, de la formation, de la recherche et du développement culturel et social. La fusion des deux corps, la mise en commun des concours de recrutement de…
« Fin 2016, la FNEGE décide de lancer une étude sur la transformation digitale des établissements d’enseignement et de recherche en Management.
(…) L’objectif de la FNEGE est d’accompagner les directeurs d’établissement dans les transformations en cours liées à la place du digital dans les pratiques d’enseignement et…
« Voici un métier dont tout le monde parle et dont personne n’a une idée bien précise… ne serait-ce que parce que son intitulé prête à confusion. Qui sont les datascientists, sur quelles compétences s’appuient-ils, et que font-ils exactement ? (…) »
« Un archiviste ? Quésaco ?
Vous pensez qu’un documentaliste est un archiviste ? Vous êtes certain que la seule compétence nécessaire pour être archiviste est de savoir classer par ordre alphabétique ? Vous avez expliqué à votre entourage que le classement de vos bulletins de salaire faisait de vous un archiviste ? L’heure est grave……
« The following Core Competencies for Scholarly Communication Librarians were developed out of research and discussion conducted by the NASIG Scholarly Communication Core Competencies Task Force. Scholarly communication is defined by ACRL as “the system through which research and other scholarly writings are created, evaluated for quality, disseminated to the scholarly…
« Passionné par les évolutions des pratiques de veille, Jacques Loigerot, ingénieur veille au Cetim (Centre technique des industries mécaniques), fréquente régulièrement les salons, colloques et ateliers destinés aux professionnels de l’information (iexpo, Documation, ateliers du secteur Veille…
