« Revues prédatrices, facteur d’impact, libre accès, profils de chercheur : l’arrivée dans le monde de la recherche demande aux nouveaux chercheurs de se familiariser avec un ensemble de termes et d’enjeux propres à la communication savante. Cette formation en ligne vise à démystifier ces questions, en plus de vous fournir…
« La récente journée des bibliothécaires et documentalistes en santé a donné lieu à une exposition de posters. L’un d’entre eux faisait le point sur le projet DocToBib, la chaîne YouTube de tutoriels vidéo sur la recherche documentaire en santé. Les nouveautés 2017…
« (…) Springer is partnering with Federica Weblearning, which is an academic platform devoted to innovation, experimentation and the dissemination of multimedia distance learning. The collaboration allows authors and lecturers several options of preparing both a textbook and a MOOC (Massive Open Online Course) on…
« DocToBib est une chaîne YouTube consacrée à la recherche documentaire. Destinées aux étudiants et aux professionnels de santé, ces vidéos sont produites par des bibliothèques universitaires de toute la France qui travaillent en commun. (…) »
« Les bibliothèques d’USPC [Université Sorbonne Paris Cité] mettent en ligne une plateforme pour renforcer les compétences informationnelles par le numérique : 67 séquences interactives pour tout savoir de la documentation universitaire. Ce projet enrichit l’offre de formations innovantes dispensée par USPC. Il est porté par la Direction des bibliothèques universitaires…
« Among its many evolutions, the Web became a way to exchange data between applications. Everyday we consume and produce these data through a growing variety of applications running on a growing variety of devices. This major evolution of the Web has applications in all domains of activity.
« Introduire à la problématique des données de la recherche, avoir des repères historiques et terminologiques, connaître les enjeux, avoir des repères sur la gestion et la diffusion des données de la recherche. » (…)
« L’Urfist de Nice met en ligne en version bêta un distanciel interactif (un “sooc”[1]) basé sur les interventions de la Journée Nationale d’Étude Urfist 2014: “Nouvelles formes de communication et d’évaluation scientifiques : perspectives et légitimités”. Sous la supervision de Gabriel Gallezot et…
Directeur de mémoire : Catanese, Christophe
« Les bibliothèques universitaires ont acquis une expertise dans les domaines de la documentation électronique et de la formation à l’information qui les rend capables de satisfaire les besoins informationnels des apprenants distants. Il leur reste encore à mieux prendre en…
