« The aim of this task force is to produce a number of competency profiles that will help to build capacity in libraries for supporting new roles in the area of scholarly communication and e-research. The profiles will enable library managers to identify skill gaps in their institution, form…
« Pour une deuxième année, le groupe de travail sur les compétences informationnelles récidive avec son billet de veille annuel. Ce billet se veut un bilan sommaire des bulletins publiés durant l’année afin de dégager les tendances émergentes au fil des publications. À titre d’information pour l’année 2015-2016, cinq…
« Le cru 2016 du référentiel en architecture de l’information est arrivé !
Il est le résultat d’une consultation publique et des apports des intervenants du master #archinfo. Que tous soient remerciés, chaque pierre petite ou grande a conforté l’édifice sur les bases déjà solides de la…
« Dans ce billet de veille sur l’identité professionnelle du bibliothécaire, plus de 120 références ont été recensées au cours des trois derniers mois et 35 de ces références ont été retenues. Les aspects abordés dans ce billet sont la collaboration, le bibliothécaire de liaison, le rôle du bibliothécaire,…
« … Présenté lors du congrès C.U.R.I.E 2015, le nouveau service du Réseau est désormais disponible.
Les demandes de compétences permettent aux entreprises auxquelles il manque une ou plusieurs compétences pour mener un projet à bien, d’explorer les potentialités offertes au sein des laboratoires de recherche publique…
« La journée d’étude « Big & Open Data : conséquences et compétences pour les professionnels de l’information », organisée conjointement par l’ADBS Bretagne, le CFCB et l’URFIST, a réuni jeudi 28 mai plus d’une centaine de personnes. Une journée dense, avec trois conférences et une table ronde très riches, qui…
« … Ce paradoxe dépend de quatre facteurs en particulier :
– la pénurie de titulaires de diplôme dont les compétences sont générales (communication, esprit d’équipe);
– la pénurie de techniciens. Dans la plupart des pays, le système d’éducation n’est pas suffisamment aligné sur les besoins…
Lisette Calderan, Pascale Laurent, Hélène Lowinger, Jacques Millet
« … Le Big Data est omniprésent dans les médias. Qualifié de source d’innovation, de richesses, de création d’emplois, d’enjeu démocratique quand il…
« … Le projet cherche à identifier et recenser les compétences nécessaires pour les professionnels des bibliothèques impliqués ou voulant s’impliquer dans des projets de type Humanités digitales. L’objectif est de pouvoir établir une liste des compétences prioritaires méritant des formations dédiées et plus particulièrement pouvant être transmises dans le…
« … Bibliothécaires et informaticiens se croisent, coopèrent ou entrent en conflit, à première vue sans vraiment se connaître. C’est à leurs relations que le mémoire d’étude de Marc Scherer[1] s’est intéressé, selon trois axes de réflexion : les représentations et les imaginaires collectifs ; les relations professionnelles…
