« L’ARL, L’ABRC et Ithaka S+R sont heureux de publier le rapport final de la recherche commandée pour identifier les priorités stratégiques de la haute direction de l’enseignement supérieur et pour identifier ce que les bibliothèques de recherche peuvent faire pour les faire progresser. Merci aux 63 président(e)s d’université, provosts, scientifiques…
« Part of the ARL-CNI-EDUCAUSE joint initiative to advance research libraries’ impact in a world shaped by emerging technologies, this report by Sarah Lippincott identifies strategic opportunities for research libraries to adopt and engage with emerging technologies, with a roughly five-year time horizon. (…) »
« Nous reviendrons dans cet article sur l’origine et la définition des centres documentaires de recherche dans les écoles, avant de témoigner sur leur contribution à l’accompagnement à la recherche et à l’enseignement. En effet, une politique de soutien à la recherche et à la publication scientifique à l’heure de la…
« Conférencier: Jean-Claude Guédon (…)
Résumé de la conférence :
Le monde numérique a intensifié les bouleversements de la communication scientifique. Celle-ci, déjà profondément transformée par la commercialisation des publications scientifiques et la transformation du rôle des revues, a tenté d’intégrer (ou de s’adapter à) l’idée du libre accès…
« How can the principles of Open Science be implemented in European research libraries to enable world-class research? A LIBER working group has addressed this question and developed appropriate training methods and practices. Cécile Swiatek was one of the persons who led the working group and presents the results in an…
« Part of the ARL-CNI-EDUCAUSE joint initiative to advance research libraries’ impact in a world shaped by emerging technologies, this publication reports on two invitational workshops with experts in learning and research applications of such technologies. The workshops, held in spring 2020, focused on identifying likely futures for…
« In August 2019 the Association of Research Libraries (ARL), the Coalition for Networked Information (CNI), and EDUCAUSE announced a joint initiative to advance research libraries’ impact in a world shaped by emerging technologies.
Today we are publishing two reports based on our work so far.…
« AI and Research Universities in the National and Global Context Research universities occupy an interesting space with respect to AI. They, like any other industry, can rely on AI-enabled systems to identify patterns in massive amounts of data about their users (students, faculty, staff, and visitors) and make inferences that…
« Le Réseau canadien de documentation pour la recherche (RCDR) et l’Association des bibliothèques de recherche du Canada (ABRC) étudient la faisabilité d’une approche de consortium DataCite à l’échelle nationale. (…) »
« Sci-Hub emerged into the field of scientific communication in 2011 as a platform for free access to scientific papers. It is the most popular of the so-called shadow libraries, systems that overcome the limits of legal access to scientific publications, standing apart from the open access movement. Besides from the…
