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SPACE to evolve academic assessment: A rubric for analyzing institutional conditions and progress indicators

Recherche et enseignement supérieur

01/07/2021

« A rubric and supporting information for analyzing institutional conditions and progress indicators for academic assessment reform. (…) »

Continuer sur le site de la source > zenodo.org, Anna Hatch, & Ruth Schmidt. (2021). SPACE to evolve academic assessment: A rubric for analyzing institutional conditions and progress indicators. Zenodo. http://doi.org/10.5281/zenodo.4927605