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Québec : Intégration des compétences informationnelles dans le cursus académique

Information Scientifique et Technique , Recherche et enseignement supérieur

23/02/2017

« Dans ce bulletin de veille, l’intégration des compétences informationnelles dans les programmes universitaires est abordée. De la centaine de références obtenues au cours des recherches bibliographiques, une quarantaine de documents ont été sélectionnés pour ce bulletin. (…) »

Continuer sur le site de la source > tribuneci.wordpress.com, Michel Courcelles, 20 février 2017