Formations

C@fé Renatis du 20 janvier 2022 – Accompagner à la rédaction de PGD [supports, vidéo]
25/01/2022

C@fé Renatis du 20 janvier 2022 – Accompagner à la rédaction de PGD [supports, vidéo]

« Retours d’expérience sur 3 approches pédagogiques

Claire Sowinski (Service formation-DoRANum, Inist-CNRS). Retour d’expérience sur l’auto-formation au PGD via la plateforme DoRANum, ainsi que sur la mise en place d’ateliers de relecture de PGD en classes virtuelles.
Chloée Fabre (Service Diffusion et valorisation de la production académique, Université Toulouse Jean-Jaurès).…

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[DoRANum ] Les exigences des financeurs
20/01/2022

[DoRANum ] Les exigences des financeurs

« Après avoir consulté cette ressource, vous devriez être capable de :

Comprendre les obligations des financeurs en matière de gestion des données de recherche; Connaître pour chaque financeur les exigences ou non en matière de plan de gestion de données, stockage et partage des données issues des projets qu’il finance.…
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Fiche CoopIST – Diffuser immédiatement votre article ou son postprint
07/01/2022

Fiche CoopIST – Diffuser immédiatement votre article ou son postprint

« L’accès immédiat, libre et gratuit au contenu intégral de l’article scientifique est de plus en plus exigé par les gouvernements, les institutions et les bailleurs. Comment s’y conformer ?
Cet accès peut concerner la version finale publiée par la revue ou la version postprint, c’est-à-dire la version acceptée du…

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FAIRsFAIR project publishes FAIR teaching and training adoption handbook and good practices report
06/01/2022

FAIRsFAIR project publishes FAIR teaching and training adoption handbook and good practices report

« In December 2021, partners of FAIRsFAIR’s WP7 on “Data Science and Professionalisation” published the two final deliverables of the WP: the adoption handbook “How to be FAIR with your data: a teaching and training handbook for higher education institutions” and the report “Good Practices in FAIR Competence Education”.
Both…

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Markdown & vous
05/01/2022

Markdown & vous

« Ce document est consacré à l’écriture académique avec Markdown et Pandoc.
Il propose une réflexion sur nos outils et méthodes d’écriture académique. Avec le numérique et ce qu’il peut nous offrir mais aussi ce qu’il a tendance à nous imposer, il devient nécessaire de s’arrêter un moment.
Ce…

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Preprint articles as a tool for teaching data analysis and scientific communication
05/01/2022

Preprint articles as a tool for teaching data analysis and scientific communication

« The skill of analyzing and interpreting research data is central to the scientific process, yet it is one of the hardest skills for students to master. While instructors can coach students through the analysis of data that they have either generated themselves or obtained from published articles, the burgeoning availability…

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LaLIST en vacances !
24/12/2021

LaLIST en vacances !

L’équipe de veille LaLIST de l’Inist fait une pause de fin d’année à partir du 27 décembre et aura le plaisir de vous retrouver le 3 janvier.
Rendez-vous donc en 2022 pour continuer à partager les faits et événements en information scientifique et technique liés à la Science ouverte…

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