23.06.2021
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Évolution de l’évaluation : le Hcéres engage une concertation inédite avec les parties prenantes
« Dans le cadre de sa campagne d’évaluation 2022-2023 (vague C), le Hcéres transforme sa méthodologie. Le 15 juin, l’institution a convié l’ensemble des parties prenantes de l’évaluation de l’enseignement supérieur et de la recherche afin que toutes puissent s’exprimer sur les évolutions lancées. Première étape de discussions bilatérales à venir.
Lors de cette journée de réflexion, ont été abordées l’élaboration des prochains référentiels et processus d’évaluation qui s’appliqueront à la vague C, ainsi que l’attention à porter par l’évaluation aux questions d’intégrité scientifique et de science ouverte. (…) »
source > hceres.fr, 22 juin 2021