13.05.2026
13.05.2026
Formation : une nouvelle ressource concernant le cycle de vie du logiciel
Cette nouvelle ressource, élaborée en collaboration avec les membres du groupe de travail « Code source et logiciel » de…13.05.2026
Billet : Dialogue franco-allemand des dirigeants de l’industrie de l’IA : affirmation d’une ambition européenne commune et remise d’un rapport aux autorités françaises et allemandes
À l’occasion du Forum franco-allemand sur l’IA industrielle, organisé au ministère de l’Économie et des Finances, le rapport du Dialogue…13.05.2026
Billet : #1Lib1Ref 2026 : Fiabiliser Wikipédia en 15 minutes
Du 15 mai au 5 juin, la campagne #1Lib1Ref (Un bibliothécaire, une référence) revient pour la seconde session annuelle. L’enjeu…13.05.2026
Rapport INRAE DipSO : Souveraineté, sécurité, intégrité, sobriété… Nouveaux défis pour la science ouverte ?
À l’heure où la science évolue dans un monde traversé par des impératifs de souveraineté, de sécurité, d’intégrité et de…13.05.2026
Billet : La revue PLOS Biology clarifie ses exigences en matière de partage de code
Depuis trois ans, PLOS Biology demande aux auteurs des articles acceptés de partager leur code publiquement. Pourtant, la revue a…12.05.2026
CollEx-Persée : Lancement de l’enquête sur les besoins documentaires pour la recherche
Dans le cadre du programme « Acquisitions de publications scientifiques », le groupement CollEx-Persée lance une enquête visant à identifier les besoins…12.05.2026
Rapport : The Economic Benefits of Open Science
This report examines the economic implications of Open Science and what it would mean to move towards a research ecosystem…12.05.2026
Article : Studying ‘predatory publishing’ in the context of research evaluation: conceptual and methodological challenges
Over the past years, the phenomenon of ‘predatory publishing’ has undergone fundamental changes raising pressing methodological and conceptual challenges for…12.05.2026
Billet : Le lien entre Slow Science et Open Science
En 2010, face à l’accélération croissante de la recherche et à la pression exercée sur les chercheurs pour produire rapidement…11.05.2026
Conférence : Intégrités : (É)preuves et enjeux contemporains pour l’ESR
Pourquoi parler d’intégrités aujourd’hui et pourquoi au pluriel ? Parce que cette notion, elle-même plurielle, peut nous aider à mieux…11.05.2026
Rapport : Évolution de la proportion des femmes et des hommes en coordination de projets
L’ANR publie la nouvelle édition de son rapport « Femmes et hommes de science dans l’Appel à projets générique »…11.05.2026
Article : Visible as Journals, Invisible as Publishers: Limitations of OpenAlex for Analysing University Publishing
This study presents the results of an exploratory audit of publisher-affiliation metadata for a selected sample of university-published journals in…11.05.2026
Billet : Départ du directeur de l’Abes et continuité des projets de l’établissement
L’Abes vous informe que Nicolas Morin, son directeur, quittera ses fonctions en juin prochain. Cette décision intervient alors que les…11.05.2026
Billet : Comment sensibiliser et former son équipe à la science ouverte avec des infographies ?
Ce n’est pas toujours facile de sensibiliser, d’informer ou de faire adopter les bonnes pratiques de la science ouverte au…07.05.2026
Billet : Zotero 9
Nous sommes ravis de vous présenter Zotero 9, qui propose une toute nouvelle façon d’interagir avec vos documents, ainsi qu’une…07.05.2026
Formation : Nouveau module de la formation INRAE OSCAR « Ouvrir la science, connaissances à acquérir »
En cinq parties courtes et ciblées, découvrez les enjeux de l’éducation ouverte, trois modalités de partage de connaissances (les ressources…07.05.2026
Replay : Ouvrez-la ! Données et publications ouvertes pour une science partagée – Vidéos et supports en ligne.
Vous pouvez dès à présent retrouver les interventions et les supports de présentation de la semaine « Ouvrez-la ! Données et…07.05.2026
Article : FAQ – Données de la recherche, par le Méta-Atelier de la Donnée en Nouvelle-Aquitaine
Ce document propose une foire aux questions (FAQ) de base pour la communication sur les données de la recherche. Réalisé…07.05.2026
Billet : Du « Publish or Perish » au « Visible or Vanish » ? Quelle place pour les altmetrics dans l’évaluation de la recherche ?
Depuis plusieurs années maintenant, les altmetrics sont souvent présentés comme des indicateurs qui remplaceront un jour les indicateurs bibliométriques historiques.06.05.2026
Article : Comparison of OpenAlex and Scopus coverage of German institutions’ publications in top-tier journals
OpenAlex has recently emerged as a leading alternative to proprietary bibliometric sources. However, concerns remain regarding the quality of its…06.05.2026
Replay : Recherche française : audition d’Antoine Petit, PDG du CNRS
Les questions budgétaires sont au coeur de l’audition d’Antoine Petit, PDG par intérim du CNRS, devant la commission des affaires…06.05.2026
Webinaire : Rôle des communautés dans la production logicielle académique – 19 mai
Les bibliothèques universitaires sont de plus en plus nombreuses à déployer des actions dédiées aux logiciels de recherche : aide…06.05.2026
Billet : Cryptology Eprint Archive et RepositoriUM : deux nouvelles archives connectées à Episciences
Deux nouvelles archives sont maintenant interopérables avec Episciences : Cryptology Eprint Archive et RepositoriUM. Ces nouvelles connexions permettent…06.05.2026
Couperin : Position du consortium sur l’intelligence artificielle
Le consortium Couperin publie un document de position sur l’intégration de l’intelligence artificielle dans les ressources documentaires, dans un contexte…05.05.2026
Billet : Can an Electronic Lab Notebook Help Researchers Do Better Science?
Scientists, engineers, and technicians use lab notebooks to document their laboratory research. For various reasons, researchers have tended to prioritize…05.05.2026
Billet : STM Trends 2030: A Voyage Into The Unknown
STM has today published STM Trends 2030: A Voyage Into The Unknown: Navigating Shifts, Propelling Discovery — its annual horizon-scan…05.05.2026
Formation : École d’été Wikimédia et science ouverte du 29 juin au 4 juillet
Sur le modèle de l’événement organisé depuis l’Urfist de Lyon à Dijon en 2024, l’Urfist de Paris propose à son…05.05.2026
Billet : Colloque « Trust in science » : huit recommandations pour renforcer la confiance dans la science
L’Agence nationale de la recherche (ANR) et Science Europe publient une synthèse des échanges issus de la conférence internationale «…05.05.2026
Mémoire d’étude DCB | Marion Brunetti : Accompagner le développement des ressources éducatives libres, un nouvel enjeu pour les bibliothèques de l’enseignement supérieur et de la recherche ?
Inscrites dans le mouvement de l’éducation ouverte et soutenues par la recommandation de 2019 de l’UNESCO, les ressources éducatives libres…04.05.2026
Erudit | Plan stratégique 2026-2030
Ce nouveau plan réaffirme notre mission : démocratiser les savoirs et accroître leur découvrabilité grâce à une plateforme non commerciale…04.05.2026
Billet : In conversation with Open Research Europe: Prof. Dr. Phoebe Koundouri
The way we share and apply scientific knowledge is changing, and platforms like Open Research Europe (ORE) are leading the…04.05.2026
Billet : Connecting the opens: A shared future for open knowledge in higher education
Digital transformation continues to reshape higher education, expanding access to research, teaching, and learning resources through open approaches. These include…04.05.2026