octobre 2019

18/10/2019

Libre accès et frais de publication associés (Articles Processing Charges) : une étude de cas de la production scientifique des établissements d’enseignement supérieur et de recherche orléanais

« Les principaux résultats de cette étude mettent en évidence que le modèle hybride tend à s’imposer de plus en plus chez les éditeurs (pour 83,6% des 923 articles étudiés , les auteurs avaient la possibilité de choisir l’option hybride). Concernant l’option hybride, même si —–  lorsqu’elle était proposée aux auteurs …

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18/10/2019

Appel à projets pour conversion rétrospective dans le Sudoc

« L’Abes coordonne la politique nationale de conversion rétrospective dans le catalogue du Sudoc et contribue au financement des opérations qui enrichissent le catalogue.
L’Abes lance aujourd’hui auprès des établissements d’enseignement supérieur et de recherche déjà déployés dans le Sudoc un appel à projets afin d’y favoriser le signalement rétrospectif…

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18/10/2019

Prévisions des effectifs dans l’enseignement supérieur – Rentrées 2019 et 2020

« Au total, 2,71 millions d’étudiants devraient être enregistrés en 2019-2020 dans l’enseignement supérieur, en progression de +1,2 % par rapport à l’année précédente. Puis en 2020-2021, 2,73 millions d’étudiants sont prévus, en hausse de +0,6 % en un an. L’augmentation concerne principalement les universités et les écoles privées, tandis que…

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17/10/2019

Publier dans des revues en accès ouvert. Etat des lieux et tendances à l’Université de Lorraine (2012-2018)

« (…) Initiée dans un contexte de développement des politiques institutionnelles et gouvernementales en faveur de l’accès ouvert aux publications scientifiques, l’étude présentée dans ce rapport s’intéresse à l’appropriation par les chercheurs de l’Université de Lorraine de l’une des modalités de l’accès ouvert à savoir la publication d’articles dans des revues…

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