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28/06/2019

Quels usages d’un dispositif de formation continue en ligne à la pédagogie universitaire ?

« Cet article vise deux objectifs : expliciter les choix d’ingénierie et de conception pédagogique d’un dispositif de formation continue en ligne des enseignants-chercheurs, débutants ou expérimentés, à la pédagogie universitaire, et en évaluer les usages déclarés dans une perspective de développement professionnel. Créé à l’initiative du ministère chargé de l’enseignement…

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28/06/2019

Le CNLL demande à l’INPI de respecter le RGI version 2 afin de permettre l’utilisation de l’Open Document Format (ODF) pour les dépôts des brevets en France

« Depuis la mise en place de sa nouvelle plate-forme de dépôt de brevets, fin 2018, l’INPI exige l’utilisation d’un fichier bureautique dans un format propriétaire aux dépens des usagers et en totale contradiction avec le Référentiel Général d’Interopérabilité (RGI). Le CNLL demande que soit respecté le RGI et de permettre…

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28/06/2019

Blacklists and Whitelists To Tackle Predatory Publishing: a Cross-Sectional Comparison and Thematic Analysis

« We aimed to develop an in-depth understanding of quality criteria for scholarly journals by analyzing journals and publishers indexed in blacklists of predatory journals and whitelists of legitimate journals and the lists’ inclusion criteria. To quantify content overlaps between blacklists and whitelists, we employed the Jaro-Winkler string metric. To identify…

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28/06/2019

The DOAJ Spring Cleaning 2016 and What Was Removed—Tragic Loss or Good Riddance?

« In December 2012, DOAJ’s (The Directory of Open Access Journals) parent company, IS4OA, announced they would introduce new criteria for inclusion in DOAJ and that DOAJ would collect vastly more information from journals as part of the accreditation process—journals already included would need to reapply in order to be kept…

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27/06/2019

COMETS – Avis n°2019-39 – « Des liens d’intérêts aux conflits d’intérêts dans la recherche publique »

« (…) Les recommandations de cet avis appellent à l’élaboration d’une doctrine lisible pour les personnels de l’ESR en situation d’évaluateurs et d’experts et dans certaines positions de cumul d’activités. Elles suggèrent une clarification des procédures de déclaration des liens d’intérêts, en même temps qu’une harmonisation souhaitable entre les institutions et…

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