« Nous avons le plaisir de vous annoncer la mise en ligne d’un nouveau portail Netvibes en Sciences de l’Information et de la Communication (SIC) (…) »
Partager Mastodon…« Puisque le mobile, omniprésent aujourd’hui, érige ses règles pour la circulation de l’information, un dossier s’imposait pour faire le bilan sur les services et les outils à notre disposition en exposant plusieurs retours d’expérience riches d’informations. Coordonné par Georges-André Silber, ce dossier vous sensibilisera aussi aux multiples implications…
« L’impact du Cloud Computing sur le monde de l’entreprise et son environnement est considérable, et si la transformation des organisations, privées et publics, est déjà amorcée depuis ces dernières années, de nombreux professionnels s’interrogent encore sur la manière de s’y déployer et sur le choix des services. L’usage…
« Quelle est aujourd’hui l’image du scientifique véhiculée par l’internet ? Rejoint-elle les caricatures souvent utilisées au travers du cinéma et de la BD ? Comme l’on découvert les chroniqueurs du master communication scientifique cette image s’est largement complexifiée avec ce média (…) »
Durée de la video :…
Hermès-Lavoisier – Coll. Télécom
« Universellement accessibles et permettant la mobilité, les systèmes sans fil connaissent un usage croissant. Cependant, le débit et la qualité de service ne sont pas encore au niveau des systèmes filaires. Par une approche macroscopique des systèmes sans fil, cet ouvrage répond…
Hermès-Lavoisier – Coll. Traitement de l’information
« La démocratisation de l’informatique, puis des usages de l’internet, de la téléphonie mobile, ou plus récemment d’autres objets communicants génèrent une profusion de traces numériques gardant en mémoire les actions des usagers (…) »
Prix : 59,99 euros
PartagerHermès-Lavoisier – Coll. Traitement de l’information
« Cet ouvrage de synthèse sur les fondements théoriques et épistémologiques de la science de l’information répond à trois questions :
– existe-t-il une science de l’information à part entière ?
– comment se définit l’information, objet…
« Les technologies numériques constituent-elles un levier pour la modernisation de l’enseignement supérieur et en particulier pour la rénovation de la pédagogie ? Comment les pratiques numériques des étudiants et des enseignants ont-elles évolué dans la dernière décennie et en quoi ces pratiques influencent-elles les attentes en terme d’apprentissage…