L’UNESCO a réalisé une enquête mondiale sur l’évolution des tendances de l’enseignement supérieur. Ce rapport, qui comprend de nouvelles données provenant de 146 pays, montre que le nombre d’étudiants inscrits dans l’enseignement supérieur à l’échelle mondiale est passé d’environ 100 millions en 2000 à 269 millions en 2024, soit 43…
« Le 27 octobre 2025, les onze institutions lauréates du prix européen de l’égalité, dont le CNRS, ont signé une déclaration de principe soutenant la parité femmes-hommes en recherche. Une initiative à l’origine du premier organisme de recherche français, qui intègre désormais la parité dans toutes ses collaborations internationales. (…) »
« L’édition 2023 du QS World University Ranking (1), classant 1422 établissements implantés dans plus de 90 pays, est parue ce mercredi 8 juin.
Comme l’an passé, le classement QS 2023 comprend 32 établissements français. 6 d’entre eux se situent dans le TOP 200 (5 dans le QS 2022), 4…
« Une course contre la montre pour un meilleur développement
Le Rapport de l’UNESCO sur la science suit l’évolution des sciences, de la technologie et de l’innovation dans le monde. La septième édition de la collection explore la manière dont les pays utilisent la science pour créer un avenir intelligent,…
« Parmi les pays de recherche intensive, la France conserve un profil scientifique spécifique et ses performances s’érodent
Le Hcéres publie son 3e rapport sur le positionnement scientifique de la France en Europe et dans le monde. Portant sur la période 2005-2018, il actualise les observations précédentes et les complète…
« Afin de mener à bien une politique de science ouverte dans un contexte européen et international, la France souhaite renforcer ou installer sa représentativité dans les instances, organisations et événements significatifs au niveau international. Il s’agit tant de représentants permanents, élus ou nommés, dans les bureaux (boards) des organisations internationales,…
« Objective To determine the presence of a set of pre-specified traditional and non-traditional criteria used to assess scientists for promotion and tenure in faculties of biomedical sciences among universities worldwide. (…) »
« (…) This study presents indicators of Open Access (OA) penetration at the institutional level for universities worldwide. By combining data from Web of Science, Unpaywall and the Leiden Ranking disambiguation of institutions, we track OA coverage of universities’ output for 963 institutions. This paper presents the methodological challenges, conceptual discrepancies…
« Dynamics of scientific production in the world, in Europe and in France, 2000-2016″, publié aujourd’hui par le Hcéres, analyse la production scientifique dans le monde, au sein de l’Europe et approfondit le cas de la France. Il met notamment l’accent sur l’impact de la croissance de la production chinoise sur…
« Visite guidée de l’exceptionnel fonds d’archives sonores du Centre de recherche en ethnomusicologie, dédié à l’étude des pratiques et des savoirs musicaux du monde entier. Plus de 48 000 documents sonores ont été numérisés, dont des enregistrements réalisés sur des cylindres de cire au début du siècle dernier. Le projet…
