« Le rapport esquisse une cartographie des risques spécifiques encourus par les bibliothécaires, rappelle les textes existants, souligne l’importance de la formation initiale et continue en matière d’éthique et de déontologie. (…)
Il distingue ce qui relève à proprement parler de la déontologie des métiers des bibliothèques, dont les principes…
« Le réseau des bibliothèques CollEx, adossé à l’opérateur Persée en charge de la numérisation et de la diffusion de revues scientifiques, a pris un statut de groupement d’intérêt scientifique (GIS) en 2018 sous le nom de CollEx-Persée.
La convention constitutive du GIS signée par des établissements d’enseignement supérieur et…
« Après une note d’étape centrée sur les 54 bibliothèques municipales classées (janvier 2022), ce rapport final a élargi le périmètre de l’étude aux autres catégories de bibliothèques relevant des ministères de la culture et de l’ESR. Il dresse un panorama le plus complet possible de la situation des bibliothèques françaises…
« Cette mission fait suite à des difficultés financières qui affectent le groupement d’intérêt public Renater (réseau national de communications électroniques pour la technologie, l’enseignement et la recherche) constitué en 1993 entre l’État et les principaux organismes nationaux de recherche, rejoints en 2008 par la Conférence des présidents d’université. La mission…
« Question fréquemment débattue, mais qui connait une acuité nouvelle, la question de la relation science-société se traduit par un nombre important d’actions de diffusion, de médiation, ou plus rarement de sciences participatives dans les universités et écoles. La cartographie réalisée par l’IGÉSR dresse un panorama de ces actions et montre…
« Les bibliothèques de l’enseignement supérieur soutiennent de longue date l’accès ouvert aux publications et aux données de la recherche. La mise en œuvre du Plan national pour la science ouverte conduit toutefois à s’interroger sur le rôle que les bibliothèques jouent et devraient jouer dans un système de production de…
« Ce rapport d’inspection générale analyse les dispositifs mis en place depuis 2017 dans les établissements d’enseignement supérieur et de recherche pour traiter les cas de manquement à l’intégrité scientifique et favoriser le développement de pratiques intègres. (…) »
Rapport I.G.A.E.N.R. n° 2018-121 – Mars 2019
« La France se distingue de ses partenaires européens par une vague importante de fusions universitaires, engagées depuis 2009. Ce mouvement s’inscrit dans un contexte de politiques nationales incitatives qui, depuis une vingtaine d’années, visent à défragmenter l’organisation de l’enseignement supérieur. Elles sont concomitantes…
