Education

19/03/2015

Former à la culture numérique, une opportunité pour les bibliothèques ? Thibaud Hulin

« Description : Thibaud Hulin est maître de conférences à l’Université de Bourgogne en sciences de l’information et de la communication, membre du laboratoire CIMEOS de Dijon. Ses recherches portent sur l’éducation aux médias et les usages de l’écriture numérique.

Son intervention prend appui sur une publication : Formation aux TIC :…

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16/01/2015

Fusion de Macmillan Science and Education et Springer Science+Business Media

« Les groupes Holtzbrinck Publishing et BC Partners annoncent par communiqué de presse la fusion de leurs filiales consacrées aux contenus pédagogiques et scientifiques. La super-structure ainsi créée rassemble pas moins de 13.000 employés, et se place directement en quatrième position parmi les plus gros éditeurs du secteur,…

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16/12/2014

Production et valorisation des savoirs scientifiques sur l’éducation – Marie Gaussel – Dossier de veille de l’IFÉ, n°97

« Résumé :
… Le Dossier de veille n°97 du mois de décembre donne quelques éléments de réponse sur la façon dont les résultats des recherches sont produits, diffusés et valorisés dans un contexte de mutation du paysage de l’information scientifique, avec en particulier le développement des publications…

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10/10/2014

BE France 294 – Création d’une chaire internationale autour de l’Internet of Everything, l’Internet de demain

« … Aussi cette nouvelle chaire de l’IoE, l' »Internet de Tout » qui comprend non seulement les objets mais aussi les données, les processus et les utilisateurs, s’articule-t-elle autour de trois grands axes : l’éducation, la recherche et l’expérience utilisateur (…) »

BE France numéro 294 (7/10/2014) – ADIT /…

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23/09/2014

Communication électronique, cultures et identités. Textes réunis par Sami ZLITNI, Fabien LIENARD, Daiana DULA et Christelle CRUMIERE

« … Les articles sont distribués selon quatre thématiques : le corps numérique, l’éducation et la communication électronique, Politique polyTIC et la communication électronique des marques (…) »

Lien: http://www.calameo.com/read/00059365120b89e57749d

Prix : 30 euros

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15/09/2014

IHEST – Rapport d’étonnement – Les cours en ligne ouverts et massifs (.pdf)

« … Les MOOC : vers une troisième révolution de l’enseignement supérieur ? (…)

Les MOOC, avec leur dimension « Massive », sont issus d’une version élargie et interactive du e-learning déjà connu, intégrant une approche connectiviste. L’étudiant inscrit en MOOC est en effet souvent acteur, voire co-auteur,…

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