Bonnes pratiques

28/11/2017

Supports des interventions de la demi-journée « Partager les données de la recherche : pour qui, pourquoi, comment ? »

« Les supports des interventions (diaporamas et vidéos) de la demi-journée « Partager les données de la recherche : pour qui, pourquoi, comment ? » proposée par le LAAS et l’OMP à Toulouse le 14 novembre 2017 sont en ligne : https://datalaasomp.sciencesconf.org/resource/page/id/4

Cette demi-journée s’adressait aux chercheurs, enseignants-chercheurs, informaticiens, personnels de…

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17/11/2017

ISSN et carnets de recherche

« Qu’est-ce que l’ISSN ?

L’ISSN (International Standard Serial Number) est un identifiant bibliographique unique et standardisé qui s’applique aux publications en série (revues, magazines, journaux, bulletins, etc.), en cours de parution ou ayant cessé de paraître, quel qu’en soit le support, gratuites ou non, en accès libre ou non.

L’attribution…

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26/01/2017

Étude DGMIC « Lecture publique et publics empêchés. Synthèse de l’étude réalisée par le Crédoc » (2017)

« (…) À la demande de la Direction générale des médias et des industries culturelles (DGMIC) du ministère de la Culture et de la Communication, le Crédoc a réalisé une étude auprès des bibliothèques de lecture publique (bibliothèques municipales et intercommunales desservant les communes de plus de 10 000 habitants ;…

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21/12/2016

Québec – « Top 10 » des bonnes pratiques en formation documentaire au collégial

« Le Regroupement des bibliothèques collégiales du Québec (REBICQ) est une communauté de pratique soutenue par la Fédération des cégeps. Les participants à la communauté sont des cadres bibliothécaires, des professionnels des bibliothèques (spécialistes en moyens et techniques d’enseignement, bibliothécaires ou conseillers pédagogiques) ou des techniciens en documentation qui…

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29/11/2016

Les problèmes majeurs en recherche ne sont ni la fraude, ni le plagiat mais « selective reporting, selective citing, and flaws in quality assurance and mentoring »

« Le président (Lex Bouter) de la prochaine conférence d’Amsterdam (mai 2017) WCRI WOrld Conference on Research Integrity vient de publier une enquête sur les 60 comportements douteux en recherche (majeurs et mineurs). Cet article a été publié par Research Integrity and Peer Review fin…

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25/11/2016

Actualisation du guide ‘plagiat’ de l’Office of Research Integrity (USA) : pour une rédaction éthique et intègre avec beaucoup d’exemples

« Ce guide de 71 pages définit le plagiat, l’auto-plagiat et surtout propose des recommandations qui vont bien au delà du plagiat. La définition du plagiat : « taking over the ideas, methods, or written words of another, without acknowledgment and with the intention that they be taken as the work…

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