Ressources et outils

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Preprint policies across journals and publishers in ecology and evolutionary biology
04/12/2025

Preprint policies across journals and publishers in ecology and evolutionary biology

« Preprints have the potential to accelerate knowledge dissemination and promote transparency in ecology and evolutionary biology. However, concerns about journal policies regarding prior publication may discourage researchers from preprinting their manuscripts. Therefore, we identified 230 eligible ecology and evolutionary biology journals, published by 69 different publishers, and assessed both their…

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Les Registered Reports
04/12/2025

Les Registered Reports

« Course à la publication « Publish or Perish », invisibilisation d’une partie de la science, faible reproductibilité des résultats…. Quelle solution pour faire face à ces nombreuses dérives ? Le modèle de publication Registered Reports (RR) pourrait bien changer la donne. (…) »

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Who Owns the Knowledge? Copyright, GenAI, and the Future of Academic Publishing
03/12/2025

Who Owns the Knowledge? Copyright, GenAI, and the Future of Academic Publishing

« The integration of generative artificial intelligence (GenAI) and large language models (LLMs) into scientific research and higher education presents a paradigm shift, offering revolutionizing opportunities while simultaneously raising profound ethical, legal, and regulatory questions. This study examines the complex intersection of AI and science, with a specific focus on the…

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Thèses et données personnelles : comprendre, appliquer et accompagner la mise en conformité RGPD
03/12/2025

Thèses et données personnelles : comprendre, appliquer et accompagner la mise en conformité RGPD

« Ce J.e-cours présente une introduction au RGPD, notions essentielles (finalité, registre de traitement, minimisation, etc.), cycle de vie des données, un exemples concrets issus d’établissements. Il s’adresse aux acteurs du circuit des thèses afin de mieux comprendre, appliquer et promouvoir le respect du RGPD auprès des doctorants, encadrants et chercheurs.…

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Outreach, ou la construction « légitime » du positionnement des grands groupes de l’édition scientifique dans le champ de la communication des sciences
02/12/2025

Outreach, ou la construction « légitime » du positionnement des grands groupes de l’édition scientifique dans le champ de la communication des sciences

« Le texte vise à rendre compte de la manière dont la restructuration du secteur de la publication autour des modèles ouverts et des plateformes numériques a conduit les grands groupes de l’édition scientifique à envisager le champ de la communication des sciences comme une extension du champ de la communication…

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New Quantitative Cost-Impact Effectiveness Indexes to Assist in Publication Decisions by Researchers in the Open Access Era
02/12/2025

New Quantitative Cost-Impact Effectiveness Indexes to Assist in Publication Decisions by Researchers in the Open Access Era

« Scientific publications have become the backbone of scientific communication since their foundation in 1665. The three main models for publishing are Traditional (or subscription-based), Open Access (OA), and Hybrid. As of July 1, 2025, the NIH requires that Author Accepted Manuscripts resulting from NIH-funded research be immediately publicly available. (…) »

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Recommandations sur le bon usage des assistants à base d’intelligences artificielles génératives
02/12/2025

Recommandations sur le bon usage des assistants à base d’intelligences artificielles génératives

INRAE publie son Guide du bon usage des assistants à base d’intelligences artificielles génératives (IAG), un document de référence qui répond aux besoins croissants d’accompagnement dans l’utilisation de ces outils au quotidien. Ce guide rappelle les principes essentiels, les points de vigilance, les usages possibles, les risques et les cadres…

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